20xx會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告范文精選5篇精選-資料下載頁
2025-03-25 22:08本頁面
【正文】 前期間的業(yè)務(wù)操作，將本期的余額結(jié)轉(zhuǎn)為下一期間的期初額，以便進(jìn)展下一會計(jì)期間的業(yè)務(wù)操作?？傎~系統(tǒng)與其他業(yè)務(wù)連接使用，因而先對應(yīng)收款，應(yīng)付款治理等系統(tǒng)結(jié)賬后，才能進(jìn)展總賬系統(tǒng)的結(jié)賬工作，報(bào)表、財(cái)務(wù)分析和現(xiàn)金流量表系統(tǒng)，都是從會計(jì)科目中提取數(shù)據(jù)，沒有業(yè)務(wù)單據(jù)錄入，因而未涉及結(jié)賬操作?！ ?shí)訓(xùn)總結(jié)及體會 通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)和理解我對會計(jì)電算化有了更深的認(rèn)識，領(lǐng)略到了金蝶的強(qiáng)大功能。會計(jì)電算化是一門實(shí)踐性特別強(qiáng)的學(xué)科，會計(jì)不是擺在書本上的理論，只有真正參加 實(shí)踐工作，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，才能有效、合理、正確的完成工作。同時(shí)，會計(jì)電算化也是一種思想，需要按照企業(yè)本身特點(diǎn)借助軟件平臺來實(shí)現(xiàn)。軟件平臺是固定的，但操作員卻是靈敏的，因企業(yè)消費(fèi)方式、運(yùn)營構(gòu)造等方面不同，對軟件的應(yīng)用效果也會大有不同。身為會計(jì)人員，就要在企業(yè)本身特點(diǎn)的根底之上認(rèn)真架構(gòu)企業(yè)都有的軟件平臺。 因而，我明確了本人的專業(yè)學(xué)習(xí)目的和今后的努力方向，我會將在這段時(shí)間的練習(xí)操作中總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)，為今后的工作學(xué)習(xí)中鋪下堅(jiān)實(shí)的理論和實(shí)踐根底，獲得更大的進(jìn)步。相信以后我們會做得更好 會計(jì)實(shí)訓(xùn)報(bào)告 光陰飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)步入了第三學(xué)年，所學(xué)的內(nèi)容都是專業(yè)課，其中會計(jì)實(shí)訓(xùn)是特別重要的課程，通過前幾學(xué)期對根底會計(jì)和企業(yè)會計(jì)的學(xué)習(xí)，會計(jì)實(shí)訓(xùn)是由理論到實(shí)際操作的重要轉(zhuǎn)變。會計(jì)這種職業(yè)，在理論研究方面，并不需要多少人，需要的是實(shí)際操作好、專業(yè)技能強(qiáng)的人才。尤其作為職業(yè)院校學(xué)生，技能是我們的立足之本，因而上好會計(jì)實(shí)訓(xùn)課尤為重要。 從一開場的做會計(jì)分錄，到填寫記賬憑證，然后登記賬簿，再是結(jié)帳，對賬，編制報(bào)表，裝訂等一系列繁瑣的工作，由幾個(gè)人來完成，其中的悲歡離合，只有經(jīng)歷過了，才正確實(shí)理解到什么是會計(jì)。原來會計(jì)工作并沒有想象中的那么簡單，那么輕閑。 會計(jì)實(shí)訓(xùn)的上課方式，讓我覺得特別有趣，是三個(gè)人一組分崗位進(jìn)展，有出納崗位，有綜合會計(jì)崗位和主管崗位?！ ∥易龅氖侵鞴軑徫?，在小組內(nèi)全面負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作，會計(jì)稽核，負(fù)責(zé)科目匯總表的編制，總賬的登記，會計(jì)報(bào)表的編制，以及協(xié)助組員進(jìn)展工作。 上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，要有上學(xué)如上班，上課如上崗“的認(rèn)識。精于計(jì)算，擅長治理，勤于理財(cái)“是我們的崗訓(xùn)。我說行一定行，說我行我就行，我自信我成功“是我們不變的信念。 在課前要預(yù)備好物品，作為會計(jì)，丟三落四可不行!上可過程中一定要集中經(jīng)歷，緊跟教師的思路，稍不留意，就不明白接下來要做什么了，要趕上，就更不容易了?！ ∫蚨€要有團(tuán)隊(duì)合作精神，一定要吧本人的工作做正確做好，才能讓后面同學(xué)的工作順利進(jìn)展。 登記賬簿是最考驗(yàn)人細(xì)心和耐心的。我做主管崗位，要按照前面出納做的記賬憑證，登記丁字賬，匯總，在登記總賬，稍有忽略，就要返工，一大堆數(shù)字加加減減，真是算的頭都大了。 在賬頁上的文字?jǐn)?shù)字一定要精確明晰，假設(shè)寫錯(cuò)要用劃線更正，再加蓋人命章。再后來，編制會計(jì)報(bào)表時(shí)，一定要把公式弄明晰。最后將憑證裝訂，整理賬簿，工作就算根本完成了?！ 《裆厦嬲f的這些操作流程一樣，我們這個(gè)學(xué)期就做了三遍。第一遍是教師帶著做，第二遍是主管帶著，第三遍就要考本人了。一套題有38項(xiàng)業(yè)務(wù)，工作量可想而知。 只有經(jīng)歷過，才明白其中的滋味“，對我而言，能夠說通過上會計(jì)實(shí)訓(xùn)課，真真切切的讓我理解了什么是會計(jì)，讓我對會計(jì)的觀點(diǎn)也有了本質(zhì)的改變，會計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋?！ ∠Ｍ诮酉聛頌槠诓欢嗟脑谛W(xué)習(xí)中，多上會計(jì)實(shí)訓(xùn)，以便讓我們能不斷的查漏補(bǔ)缺，如此更能協(xié)助我們會計(jì)專業(yè)的學(xué)生學(xué)好會計(jì)這門課，為走上社會奠定良好的根底。
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