20xx七年級班級年工作參考計劃-資料下載頁
2025-03-25 22:02本頁面
【正文】 核鼓勵學生。在班級治理中，引入公平競爭機制。制定各項評分細則，向全班同學公布，對全班同學的德、勤、績、能進展量化評估。設立崗位明星制，改變過去那種“先進是少數(shù)，年年都不變”的傳統(tǒng)形式，讓人人都有評優(yōu)的時機。同時，依照實際情況設置了多種獎項，如：“每周一星”、 “每月一星”，還有“體育之星”、“文藝之星”、“愛心之星”等各種榮譽。不選舉，更不隨意指定，完全按積分名次往下排。如此，既防止了學生的私心——在選舉中拉幫結(jié)派，又表達我的公平、公正，同時，調(diào)動了全班同學的積極性，培養(yǎng)了學生各方面的才能。由于這種量化評估是全方位的，就有利于學生依照本人的長處，從不同的方面努力。從而促使我班構(gòu)成團結(jié)、向上、健康、進取的優(yōu)良班風。
此外，作為住宿班的班主任必須加強對學生的監(jiān)視，學生假設無故缺席，需要及時與監(jiān)護人聯(lián)絡：曠課半日以上以及有逃夜現(xiàn)象，必須及時向政教處匯報，并作好家訪記錄。學生入校后不得隨意離校，如確要回去，班主任必須開出門證方可離校。明確寢室長、餐桌長職能，加強晚間住宿治理和就餐秩序治理。
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