20xx七年級(jí)班級(jí)年工作參考計(jì)劃(編輯修改稿)
2025-03-25 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 只要他想學(xué)，都不會(huì)覺得無師的困惑。此外，作為班主任，我不僅僅要抓好本人所帶的學(xué)科，還要配合其它學(xué)科老師抓好各科教學(xué)。調(diào)動(dòng)認(rèn)課老師對(duì)班級(jí)的決心，力爭(zhēng)盡快擺脫“貧困”狀態(tài)，增加班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力。
第三、明白得欣賞學(xué)生，讓學(xué)生充分發(fā)揮潛能，張揚(yáng)個(gè)性。
學(xué)生總是期望被老師欣賞。老師一定要教會(huì)學(xué)生去捕捉成功瞬間的喜悅，使學(xué)生感到每付出一份勞動(dòng)，便會(huì)有一份收獲的歡樂。這歡樂，是老師應(yīng)當(dāng)給的。每一個(gè)學(xué)生都有本人的特點(diǎn)，作為班主任，在與學(xué)生朝朝暮暮相處時(shí)，一定要用本人真誠的心，去欣賞每一位學(xué)生的“亮點(diǎn)”，多關(guān)注學(xué)生生命的進(jìn)程。
關(guān)注學(xué)生的思想健康開展
初中階段是可塑性極強(qiáng)的時(shí)期，他們的思想極易波動(dòng)，如何讓學(xué)生構(gòu)成正確、良好的道德觀，關(guān)鍵在于班主任的正確引導(dǎo)。我打算從以下幾個(gè)方面入手。
第一、 教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)“感謝”。
如今的學(xué)生，由于家庭中給予的寵愛過多，身上多多少少有些“驕橫”。這種“驕橫”對(duì)創(chuàng)設(shè)師生之間、學(xué)生之間融洽***的教學(xué)氣氛起著極大的負(fù)面妨礙。教會(huì)學(xué)生“感謝”，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的歷程中多一些關(guān)愛，他
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