【總結(jié)】摩擦力圖3-3-1如圖3-3-1中甲、乙所示,用力推箱子,箱子為什么不動(dòng)?兩次推力不同,說明了什么道理?一、摩擦力1.定義:兩個(gè)相互接觸的物體,當(dāng)它們發(fā)生________,或具有_____________時(shí),就會(huì)在接觸面上產(chǎn)生阻礙________或_____________的力.
2024-11-17 09:23
【總結(jié)】高中物理力的合成新人教版必修1 A級 基礎(chǔ)鞏固題 1.關(guān)于合力與分力之間的關(guān)系的說法,正確的是 ( ) A.合力就是分力的代數(shù)和 B.合力總比某一分力大 C.分力與合力的方向總是不一致的...
2025-03-15 03:37
【總結(jié)】第2課時(shí)摩擦力考點(diǎn)自清一、滑動(dòng)摩擦力:當(dāng)一個(gè)物體在另一個(gè)物體表面滑動(dòng)的時(shí)候,會(huì)受到另一個(gè)物體阻礙它滑動(dòng)的力,這種力叫做.:總是起著阻礙物體間的作用.:①相互接觸且;②有;③.:滑動(dòng)摩擦力大小與
2025-01-06 16:47
【總結(jié)】第3章3 基礎(chǔ)夯實(shí) 1.關(guān)于靜摩擦力,下列說法正確的是( ) A.只有靜止的物體才可能受靜摩擦力 B.有相對運(yùn)動(dòng)趨勢的相互接觸的物體間有可能產(chǎn)生靜摩擦力 C.產(chǎn)生靜摩擦力的兩個(gè)物體間一...
2025-03-15 03:36
【總結(jié)】高中物理力的分解練習(xí)新人教版必修1 A級 基礎(chǔ)鞏固題 1.將一個(gè)8N的力分解成兩個(gè)分力,下列各組值可能的有 ( ) A.1N和10N B.10N和10N C.10N和20N ...
2025-03-15 03:28
【總結(jié)】第三章相互作用學(xué)案3摩擦力如圖所示,試取一枝鉛筆,放到兩個(gè)水平伸直的食指上,然后使兩指互相靠近,并且使鉛筆繼續(xù)保持水平,你馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn),鉛筆先在一只手指上滑動(dòng),然后在另外一只手指上滑動(dòng),這樣輪流下去。假如取一根棒代替鉛筆,這情形會(huì)重復(fù)很多次,你能解釋這種奇怪的現(xiàn)象嗎?鉛筆一開始壓在兩個(gè)手指上的力一般是不相等的,假設(shè)壓在左側(cè)
2025-01-16 08:27
【總結(jié)】摩擦力學(xué)習(xí)目標(biāo)一、知識與能力:。,根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),判斷靜摩擦力的有無、大小和方向;知道存在著最大靜摩擦力。,會(huì)在具體問題中計(jì)算滑動(dòng)摩擦力,掌握判定摩擦力方向的方法。。二、過程與方法:,概括出摩擦力產(chǎn)生的條件及摩擦力的特點(diǎn),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、概括能力。,培養(yǎng)學(xué)生分析綜合能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀:。,突出主要矛盾,忽略次要因素及無關(guān)因素,總結(jié)
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】高中物理-魯教版(必修1)物理-4、3摩擦力(一)教學(xué)目標(biāo)時(shí)間:____年____月____日?。ǘ┙虒W(xué)條件?。ㄈ┙谭ㄟx擇 教材難度適中,適宜用探索法展開教學(xué),由于摩擦實(shí)驗(yàn)用文具可以進(jìn)行,本課以實(shí)驗(yàn)探索法為主要教學(xué)方法.?。ㄋ模┙虒W(xué)過程 一、懸問征解引入新課 提出問題:有什么辦法在不使用任何工具情況下,用手豎直地把一本書提起的同時(shí),將另一本書也“
2025-06-07 23:24
【總結(jié)】第3課時(shí)摩擦力,正確的是()A.相對運(yùn)動(dòng)的兩物體間一定存在摩擦力B.摩擦力總是阻礙物體的運(yùn)動(dòng)C.運(yùn)動(dòng)物體受到的摩擦力的方向總是與運(yùn)動(dòng)方向相反D.相對靜止的兩個(gè)物體之間,也可能有摩擦力的相互作用解析:摩擦力產(chǎn)生的條件是:兩個(gè)物體接觸且有彈力的相互作用,接觸面
2024-11-28 12:31
【總結(jié)】高中物理彈力新人教版必修1 A級 基礎(chǔ)鞏固題 1.已知甲、乙兩物體之間有彈力的作用,那么下列說法中正確的是 ( ) A.甲、乙兩物體一定直接接觸且都發(fā)生了形變 B.甲、乙兩物體一定直接接觸...
2025-03-15 03:54
【總結(jié)】于資源最齊全的21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)中國最大型、最專業(yè)的中小學(xué)教育資源門戶網(wǎng)站。版權(quán)所有@21世紀(jì)教育網(wǎng)摩擦力教案(二)設(shè)計(jì)意圖:本課教學(xué)重點(diǎn)是圍繞“摩擦力的大小與那些因素有關(guān)”這一問題,讓學(xué)生提出假設(shè),指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)出合理易行的驗(yàn)證方案,開展科學(xué)驗(yàn)證。教學(xué)難點(diǎn)是對比實(shí)驗(yàn)中,學(xué)生對變量的選擇與控制。這對
2024-12-07 19:17
【總結(jié)】摩擦力課 題§(一)教學(xué)模式自主練習(xí)→小組討論→講練結(jié)合教學(xué)目標(biāo)(認(rèn)識技能情感)1.知識與技能:①摩擦力產(chǎn)生的條件;②靜摩擦力的方向和大??;③滑動(dòng)摩擦力的方向和大小;④摩擦力的簡單的綜合計(jì)算。2.過程與方法:通過實(shí)驗(yàn)研究靜摩擦的大小的變化以及靜摩擦突變?yōu)榛瑒?dòng)摩擦力的情況;靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的計(jì)算方形法的不同。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀:摩
2025-06-07 23:25
【總結(jié)】本課曾在黑龍江省大慶市參加由中國教育學(xué)會(huì)物理教學(xué)專業(yè)委員會(huì)舉辦的《全國第三屆中學(xué)物理創(chuàng)新教學(xué)比賽》中榮獲高中組一等獎(jiǎng)。摩擦力深圳濱河中學(xué)徐園一、設(shè)計(jì)思想新課程強(qiáng)調(diào)“將學(xué)習(xí)重心從過分強(qiáng)調(diào)知識的傳承和積累向獲取知識的探究過程轉(zhuǎn)化,從學(xué)生被動(dòng)接受知識向主動(dòng)獲取知識轉(zhuǎn)化,從而培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)
2024-12-08 19:17
【總結(jié)】高中物理·必修1·滬科版第3章力與相互作用摩擦力3124知道摩擦力的定義及分類理解靜摩擦力和滑動(dòng)摩擦力的產(chǎn)生條件會(huì)判斷摩擦力的方向及計(jì)算摩擦力的大小了解最大靜摩擦力的概念.一、滑動(dòng)摩擦力1.相對滑動(dòng)2.相對運(yùn)動(dòng)阻礙3.壓力單位材
2024-11-17 23:19
【總結(jié)】【創(chuàng)新設(shè)計(jì)】2021-2021學(xué)年高中物理(粵教版)必修一:3-2研究摩擦力(時(shí)間:60分鐘)知識點(diǎn)一摩擦力的理解1.(單選)(2021·深圳高一檢測)關(guān)于滑動(dòng)摩擦力的說法,以下正確的是().A.只有運(yùn)動(dòng)的物體才受到滑動(dòng)摩擦力B.滑動(dòng)摩擦力總跟物體的重力成正比C
2024-12-03 05:37