20xx年高考生物總復(fù)習(xí)專題4限時(shí)自測(cè)46新人教版選修3-資料下載頁(yè)
2025-03-15 03:35本頁(yè)面
【正文】 選修3專題41. B 2. B 3. C 4. A 5. C 6. C7. B 8. D 9. B 10. B11.（1）核糖體 農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法（2）免疫功能（3）基因重組（4）①有道理。這種轉(zhuǎn)基因玉米的果實(shí)（種子）中也可能含有蛋白酶抑制劑，食用后可能抑制人體消化酶的活性，使人無(wú)法對(duì)食物進(jìn)行消化而出現(xiàn)病患。②無(wú)必要。這種轉(zhuǎn)基因玉米的蛋白酶抑制劑主要集中在莖葉中，而人類食用的是其果實(shí)（種子）加工而成的食品，因此不會(huì)影響人體對(duì)食物的消化。③無(wú)必要。因?yàn)槿伺c害蟲消化酶的結(jié)構(gòu)是存在差異的，玉米的蛋白酶抑制劑對(duì)害蟲的消化酶有抑制作用，但對(duì)人很可能無(wú)影響。④無(wú)必要。人類食用的通常是煮熟后的玉米食品，玉米蛋白酶抑制劑在高溫中已經(jīng)被破壞，因此不會(huì)對(duì)人的消化造成不良影響。（或其他合理答案，有一項(xiàng)分析即可）12. （1）遺傳物質(zhì)都是DNA （2）1 146 （3）合成了大量的生長(zhǎng)激素，生長(zhǎng)激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)合成（4）轉(zhuǎn)基因魚與同種的野生魚雜交，使野生魚帶有轉(zhuǎn)基因，具有生長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，使其捕食對(duì)象大量減少，與其他物種競(jìng)爭(zhēng)，引起生態(tài)危機(jī)（5）轉(zhuǎn)基因的二倍體個(gè)體加倍為四倍體轉(zhuǎn)基因個(gè)體，然后二倍體與四倍體雜交形成三倍體三倍體魚不能繁殖，可以人工控制養(yǎng)殖數(shù)量和范圍，避免發(fā)生雜交引起生態(tài)危機(jī)13. （1）①轉(zhuǎn)基因食品被煮熟后，細(xì)胞就被破壞，進(jìn)入人體消化系統(tǒng)后，基因被消化成小分子物質(zhì)而失去遺傳作用。②我們所吃的轉(zhuǎn)基因改良谷物主要是經(jīng)過長(zhǎng)期人工選擇的結(jié)果，人們食用后并未影響健康。③轉(zhuǎn)基因食品是農(nóng)作物品種中加入一兩個(gè)對(duì)人類無(wú)害的已知性狀的基因等。（答案只要合理即可）（2）①可縮短育種時(shí)間；②可定向改變生物的性狀；③可提高糧食產(chǎn)量，解決糧食問題。（3）轉(zhuǎn)Bt基因（蘇云金桿菌殺蟲晶體蛋白基因）玉米在培育過程中沒有對(duì)所有的生物進(jìn)行毒性檢測(cè)實(shí)驗(yàn)，在邏輯判斷上屬于不安全歸納。（4）轉(zhuǎn)基因生物中所含的外源基因可能會(huì)通過雜交在環(huán)境中傳遞，可能會(huì)由此產(chǎn)生超級(jí)雜草、超級(jí)害蟲以及其他超級(jí)動(dòng)物等，使得生物多樣性受到破壞等。（答案只要合理即可）14. （1）減數(shù)第二次分裂中期（2）基因表達(dá)載體的構(gòu)建 RNA 調(diào)控基因（3）全能性 脫分化（去分化）（4）禁止生殖性克隆人（不贊成、不允許、不支持、不接受任何生殖性克隆人的實(shí)驗(yàn)）；不反對(duì)治療性克隆
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