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2025-03-15 02:15本頁面
  

【正文】 遺傳學(xué)》中國大百科全書出版社,北京,上海,1983,P49
 ?。?第2屆《遺傳學(xué)名詞》審定委員會,《遺傳學(xué)名詞》科學(xué)出版社,2019,P9
  4 《新世紀(jì)版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物學(xué)》(教師教學(xué)用書),P890[5]
   其它要求。
   計(jì)量單位。表達(dá)量值時,在公式、圖表和文字?jǐn)⑹鲋校褂脟乙?guī)定的計(jì)量單位,例如:kg、km、kpa、ml、m、s、t、min、h、d等,標(biāo)點(diǎn)符號、數(shù)字用法等按國家標(biāo)準(zhǔn)。
   中英文對照。學(xué)術(shù)性期刊,論文的標(biāo)題、作者姓名、工作單位、摘要、關(guān)鍵詞要求中英文對照。綜合性期刊不作硬性要求。
   作者簡介。作者簡介包括姓名、性別、出生、民族、籍貫、工作單位、學(xué)歷、職稱、研究方向以及主要成就等。字?jǐn)?shù)一般要求在300字以內(nèi)。如徐永強(qiáng)個人簡介示例:作者簡介:徐永強(qiáng),男,1963年生,仡佬族,貴州省遵義市務(wù)川自治縣人,大學(xué)本科學(xué)歷,中學(xué)生物一級教師,貴州省遵義市生物學(xué)會會員,中國教育改革研究會高級研究員,全國教育改革優(yōu)秀教師,《教育與探索》特約編輯,主要從事中學(xué)生物教學(xué)工作。
  在教育教學(xué)工作中,在《生物學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)生物教學(xué)》、《中學(xué)生物學(xué)》、《種子》等十多種刊物上發(fā)表教學(xué)教研論文30余篇,教研成果獲國家級獎十余項(xiàng),如全國第二屆教育教學(xué)科研成果獎一等獎、第四屆中國教育教學(xué)創(chuàng)新成果獎二等獎、“課改十年――講述我的教育故事”全國征文二等獎、2019度全國教育改革優(yōu)秀教學(xué)論文大賽一等獎、全國第六屆“園丁杯”征文一等獎、全國首屆“博文杯”征文二等獎等[4]。
  掌握論文撰寫的格式和基本要求是撰寫論文的前提,要撰寫出具有較高學(xué)術(shù)價值和交流價值的論文,關(guān)鍵在于“勤”,勤于學(xué)習(xí)、勤于觀察、勤于思考、勤于分析、勤于搜集信息資料,勤于“為之”,因?yàn)椤皹I(yè)精于勤[5]”。
  參考文獻(xiàn)
 ?。?
  2 (J).教育 與管理,2019(1):P78
 ?。?(J).;15(6): P36
 ?。?(J).教育教學(xué)科研,2019(5)
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