20xx年浙江省桐鄉(xiāng)市第學(xué)11高一信息技術(shù)上學(xué)期期中試題無答案-資料下載頁
2025-03-15 02:14本頁面
【正文】 _KB的存儲空間？這500張圖像能成功上傳到網(wǎng)絡(luò)硬盤中嗎？__________________(填能或不能)三、綜合題：請將正確答案填入答題卷中，本題共2題，每空2分，共30分。 有一份從1995年到2006年的某校高一新生進校視力情況的跟蹤報告，保存在Excel工作簿的Sheet1工作表中如下圖所示。（1）為了讓列標題垂直居中，標題中文字的顏色顯示為深藍色，我們可以選中A2:F2單元格，在設(shè)置單元格格式中的哪幾個選項卡中可以設(shè)置？___________、______________（2）在工作表Sheet1中，用公式計算出“視力不良人數(shù)” （計算公式為：視力不良人數(shù)=總?cè)藬?shù)視力正常人數(shù) )和“視力不良人數(shù)比例(百分比）”（計算公式為：視力不良人數(shù)比例(百分比）=100視力正常人數(shù)比例(百分比）)，先選中E3單元格并輸入____________，按回車鍵確認，接著選中F3單元格并輸入____________，按回車鍵確認，然后選中_________單元格，用自動填充柄填充E4:F14單元格。（3）對視力正常人數(shù)比例(百分比）做如下設(shè)置的篩選，請問：此時會篩選出哪幾個年份的數(shù)據(jù)？_________________________________________________________________（4）為直觀的觀察19952006高一新生進校視力正常人數(shù)比例的發(fā)展趨勢，建立了一張圖表（如下圖），從圖中，我們可以知道，這是一張______________（填圖表類型），圖表的數(shù)據(jù)范圍來源于___________________，系列產(chǎn)生在_______（填行或列），觀察圖表，可以發(fā)現(xiàn)19952006高一新生進校視力正常人數(shù)比例的發(fā)展趨勢總體是_________________。（填增長或下降）（5）操作圖表的時候不小心將圖表中的最低點往下拉了一下，請問此次操作是否會引發(fā)單元格中數(shù)值發(fā)生變化？________（填會或不會），如果會，將會使哪個單元格的數(shù)值發(fā)生變化？_____________________________________。（圖5）（1）.要計算各年齡段網(wǎng)絡(luò)用戶總?cè)藬?shù)，應(yīng)先選擇B16單元格為活動單元格，然后在編輯欄輸入 _________，并按回車鍵確認，則B16單元格將顯示計算結(jié)果為“10000”。（2）.要分別計算各年齡段網(wǎng)絡(luò)用戶人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，則在C3單元格中應(yīng)輸入公式 _____________,然后用自動填充柄填充C4:C15單元格。（3）. 若想使“百分比”字段的數(shù)值保留兩位小數(shù)、水平居中，可以通過圖6中的哪幾個選項卡實現(xiàn)？______________________ 。（圖6）
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