20xx年班主任工作范文二年級上班主任工作計劃-資料下載頁
2025-03-15 02:08本頁面
【正文】 課都要提征詢，作業(yè)中有錯要單獨進展輔導，與家長聯(lián)絡，共同協(xié)助提高學習興趣。對行行為后進生，發(fā)覺閃光點要大力表揚，樹立決心，在老師和家長共同催促下改良。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起注重，比方當班干部。經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)絡，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。（1）家校本聯(lián)絡。家校本上的學生評價表，能夠根本清晰地反映小孩的在校表現(xiàn)。此外有進步或缺乏，要及時寫在本子上互相溝通。（2）聯(lián)絡。除了家長征詢外，要主動與家長聯(lián)絡，把小孩的情況及時反應給家長。（3）面談。根本不采納此方式。如實在需要，先上報教誨處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。其他方面班級治理中還應注重個體的開展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的開展。因而，在班級接著開展各種活動。如：小作家、小書法家、小制造家、故事大王、朗讀家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個小孩都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉本人，提高學生的自決心。還給小孩們一個金色的童年。我將會接著俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的目光尋找小孩身上的每一處閃光點。我相信，只要關愛小孩，尊重小孩，寬容小孩，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步計劃，在今后的工作中，我將不斷地加以改良。16
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