20xx年教導(dǎo)處范文春學(xué)校教學(xué)工作總結(jié)-資料下載頁(yè)
2025-03-15 01:37本頁(yè)面
【正文】 。老師方面（1）課堂教學(xué)效率不高。從各老師談話和聽(tīng)課中發(fā)覺(jué)，普遍課堂教學(xué)效率不高，計(jì)劃教學(xué)的內(nèi)容往往不能按時(shí)完成，造成了作業(yè)時(shí)間少，多數(shù)時(shí)候要擠到課外或另安排一堂課的時(shí)間完成，老師對(duì)學(xué)生根底不能正確認(rèn)識(shí)。 （2）教材理解處理欠妥，教學(xué)方法陳舊，造成教學(xué)效果不好。從聽(tīng)課來(lái)看，老師對(duì)教材的理解與處理還需加強(qiáng)一，教學(xué)方法陳舊單一，課堂教學(xué)的藝術(shù)、機(jī)智還需進(jìn)一步提高，尤其是部分新調(diào)入老師在教學(xué)技能上還需提高。 （3）老師心理壓力沒(méi)有得到適當(dāng)?shù)恼{(diào)適造成老師的教學(xué)情緒不高。老師們對(duì)教學(xué)治理方面的一些要求不能正確理解，加上來(lái)自于各方面的要求高，使部分老師有些心理情緒。（4）全體老師對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的認(rèn)識(shí)還不到位，寫(xiě)字教學(xué)仍然是我校教學(xué)咨詢題的一大難點(diǎn)。六、對(duì)存在咨詢題的考慮及改良措施 通過(guò)教研組考核評(píng)比，促進(jìn)教研組工作的競(jìng)爭(zhēng)。并并把教研時(shí)間的落實(shí)納入考核，保證教研時(shí)間的充分利用。老師學(xué)習(xí)熱情需要激發(fā)，同時(shí)學(xué)校要為老師減負(fù)，讓老師有學(xué)習(xí)的時(shí)間，做一個(gè)幸福的老師。持之以恒、一絲不茍堅(jiān)持做好學(xué)生常規(guī)教育和訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)適應(yīng)。抓好寫(xiě)字教學(xué)，接著進(jìn)展書(shū)法段位評(píng)審工作，促進(jìn)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水平的提高。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師觀念，尤其是對(duì)后進(jìn)生，要因材施教，分層要求需要作進(jìn)一步指導(dǎo)，同意學(xué)生犯錯(cuò)?？偟膶?duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)，教學(xué)工作是學(xué)校的中心，教誨治理重要而煩雜，它需要全體老師的通力合作。教學(xué)工作出成績(jī)既是每個(gè)人努力的結(jié)果，更是全體老師合作的表達(dá)。因而互相理解，團(tuán)結(jié)協(xié)作尤為重要。在所有老師的共同努力下，相信英才的明天將更加輝煌。瀘州英才外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教誨處
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