20xx年教師節(jié)隨筆2-資料下載頁
2025-03-15 01:21本頁面
【正文】 出大山，努力成為對(duì)國(guó)家和人民有用的棟梁之才。作為老師，他幾十年如一日的堅(jiān)守與付出，用心良苦的讓學(xué)生升旗、唱國(guó)歌，他是值得我學(xué)習(xí)的楷模。
桂賢娣老師的情感教育與智慧教育，深有感慨。她的“因生給愛”教育心得“你愛你的學(xué)生嗎？”“你會(huì)愛你的學(xué)生嗎？”“你的學(xué)生感受到你的愛了嗎？”讓我知道原來教師不僅要給予學(xué)生愛，還要因材施教、因省給愛，而且還要讓學(xué)生能夠感受到自己所給的愛。這就是桂老師愛的教育的智慧之處，也是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方。她的眼里沒有差生，他的心里沒有沙漠。關(guān)于學(xué)生的錯(cuò)誤與過失，教學(xué)30多年來，桂老師從未讓一個(gè)孩子寫過檢討，作文是她帶給學(xué)生的另一種反思方式，這種方式一改簡(jiǎn)單的批評(píng)教育，而是讓學(xué)生自己反思過錯(cuò)，從內(nèi)心深處認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。當(dāng)然對(duì)于尚不能明辨是非的學(xué)生來說，應(yīng)該結(jié)合
教師的指導(dǎo)教育，這樣效果會(huì)更佳。這應(yīng)該成為教師教育學(xué)生的好方法！還有就是桂老師小紅帽的故事，讓我深深地感受到了她的人格魅力與教育智慧，作為老師要愛學(xué)生，要充滿智慧的去愛，要因生給愛，唯有如此，才能更好地愛學(xué)生，形成師生互愛的良好氛圍。
一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生。教育，是人格與智慧綿延不斷的傳遞，而恒久不變的愛，是老師對(duì)學(xué)生最好的承諾，也是貫穿晚會(huì)始終的一個(gè)情感主題。作為一名代課老師，我更應(yīng)該以老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，全心全意地、無怨無悔地、充滿智慧地去愛每一個(gè)學(xué)生！
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