20xx年教導(dǎo)處范文小學(xué)普通話進校園，書法進課堂，誦讀進教材活動實施方案-資料下載頁
2025-03-15 01:19本頁面
【正文】 、經(jīng)典誦讀競賽等嚴(yán)密結(jié)合。學(xué)校在各科教學(xué)和教育的相關(guān)環(huán)節(jié)都要注重學(xué)生語言文字標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)識和應(yīng)用才能的培養(yǎng)，既要注重發(fā)揮語文教學(xué)的主渠道作用，加強一般話和漢字書寫的教學(xué)與訓(xùn)練，又要注重與其他學(xué)科的有機整合。 “三進”工作的三個方面不是孤立的，它們既是不同的要求，同時也是相輔相成、互相促進的，一般話是決定誦讀水平的重要要素，學(xué)生在誦讀經(jīng)典、書寫經(jīng)典的過程中，一般話水平和書寫才能也會得到相應(yīng)的提高，我校將在相關(guān)工作中留意互相交融、互相浸透、共同促進。（七）強化考核鼓舞。我校注重抓好考核，將一般話、書法和誦讀才能納入對學(xué)生的綜合素養(yǎng)評價，將班級“三進”工作開展情況納入對班主任及相關(guān)任課老師的教學(xué)水平評估和績效考核，與評優(yōu)、評先、老師職稱評定工作結(jié)合起來。五、詳細安排2011年春學(xué)期：三月，做好規(guī)劃。 “三進”工作發(fā)動會。舉行老師粉筆字競賽舉行老師美文誦讀競賽舉行學(xué)生親情征文演講競賽四月1. 六年級“經(jīng)典名言伴我成長”作文競賽。2. 組建書法、誦讀興趣小組，正常開展活動。3. 開展經(jīng)典詩文誦讀活動。完成校本誦讀、寫字教材的編寫工作。五月1. 開展誦讀寫字研討活動。2. 一年級漢語拼音認(rèn)讀競賽。3. 二年級寫話競賽。4. 開展三四年級講故事競賽。六月～六年級“筆墨飄香”寫字競賽。2. “三進”工作階段小結(jié)。
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