20xx年怎么說(shuō)孩子才會(huì)聽(tīng)，如何聽(tīng)孩子才會(huì)說(shuō)-資料下載頁(yè)
2025-03-15 01:11本頁(yè)面
【正文】 長(zhǎng)馬上說(shuō)：“怎么可以恨老師呢?肯定是你不對(duì)……”這樣孩子就不會(huì)再說(shuō)下去了，這就中斷了溝通，家長(zhǎng)的行為就不是建設(shè)性溝通，而是破壞性溝通。正確的做法是等他說(shuō)完、發(fā)泄完后，再通過(guò)講理引導(dǎo)他。
孩子有情緒時(shí)，要先幫他消除不良情緒，再解決問(wèn)題。家長(zhǎng)可以跟孩子一起回憶當(dāng)時(shí)的情況，此時(shí)家長(zhǎng)的話(huà)不是越多越好，不要把自己的價(jià)值觀強(qiáng)加給孩子。家長(zhǎng)要用90%的時(shí)間讓孩子說(shuō)事情的經(jīng)過(guò)，了解他的心理感受，這個(gè)過(guò)程就是孩子發(fā)泄情緒的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)不要不懂裝懂，不要堅(jiān)持對(duì)與錯(cuò)，而要了解孩子的真正動(dòng)機(jī)，不要輕易下結(jié)論。
當(dāng)孩子發(fā)泄完情緒后，他的理智才回歸本位，這時(shí)給他講道理，他才聽(tīng)得進(jìn)去。這時(shí)家長(zhǎng)可以對(duì)孩子說(shuō)，老師扔粉筆頭這個(gè)舉動(dòng)是不對(duì)，但你不能恨這個(gè)老師，更不能因?yàn)椴幌矚g老師而不喜歡老師教的課，你想啊，哪個(gè)老師不希望自己的學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)呢?
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