20xx年廣西桂林11高二生物上學(xué)期期中考試?yán)砼f人教版會(huì)員獨(dú)享-資料下載頁
2025-03-14 22:29本頁面
【正文】 離子的相對濃度比原來升高了，這是由于 。（2）培養(yǎng)番茄的培養(yǎng)液，鎂離子和“硅離子”的濃度變化不同，說明 。（3）培養(yǎng)水稻和番茄的培養(yǎng)液， “硅離子”的濃度變化不同，說明 。（4）培養(yǎng)過程中要經(jīng)常（每天23次）向培養(yǎng)液中 ，保證根細(xì)胞 。5下圖為某植物一晝夜中CO2的吸收和釋放速率變化，據(jù)圖回答下列問題：（1）白晝是指橫坐標(biāo)O—O中的 段，其中一晝夜中有機(jī)物積累量達(dá)最大值的時(shí)間是 點(diǎn)。（2）在ef段中CO2吸收速率下降的原因是 ；而cd段CO2吸收速率下降的原因是 。（3）一晝夜光合作用超過呼吸作用強(qiáng)度的時(shí)間段是 段，理由是 。（4）若曲線“平行于X軸部分” mg/h，曲線在“c點(diǎn)”時(shí)在Y軸上對應(yīng)值是 mg/h，（假設(shè)晝夜溫度相同）則“C時(shí)刻”該植物光合作用的葡萄糖生成速率是 mg/h(2分)。 桂林中學(xué)2010~2011（上）期中考試高二理科班生物答卷 一 、單項(xiàng)選擇題： 1 2 3 4 5 6 7 8 91011121314151617CACDDBBADDBCBDDBD1819202122232425262728293031323334CBBAABCBBAACDCDBC35363738394041424344454647484950BCCADDCCBDBBDBDB二、填空題：51．(1) A (2)運(yùn)輸 、催化等。氨基酸的種類、氨基酸的數(shù)量、氨基酸的排列順序、蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)。5（1） [A]葉綠體、葉綠素。（2） [A]葉綠體、類胡蘿卜素、[B ]液泡。（3）呼吸作用、二氧化碳。 [C] 線粒體。自由擴(kuò)散、[B]液泡、細(xì)胞液 （4）[D]核糖體。5（1）最高。（2）0、被抑制。（3）酶已經(jīng)變性失活，不能再發(fā)生催化反應(yīng)5（1）C3，由于光照停止，還原氫與ATP的量減少，還原的C3減少，但二氧化碳固定為C3仍在繼續(xù) 。 （2）C5，由于二氧化碳濃度降低，二氧化碳與C5生成C3減少，但是C3再生C5在繼續(xù) 。 （3）光反應(yīng)，暗反應(yīng)。5（1）水稻的離子吸收和水分吸收是兩個(gè)相對獨(dú)立的過程，溶液中鎂離子的濃度比原來升高，說明吸收水的量比吸收鎂離子的量相對要多（2）同種植物對不同礦質(zhì)離子（如鎂離子和“硅離子”）的吸收具有選擇性（3）不同種植物，由于膜上相應(yīng)離子載體的數(shù)目不同，對同種礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性（4）充新鮮空氣；有氧呼吸5（1）ag，f。（2）光照強(qiáng)度逐漸減弱；氣孔閉合。（3）bf，植物從外界吸收二氧化碳。（4） 6（2分）。
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