20xx年廣東省梅州市曾憲梓高三理綜上學(xué)期期中考試會員獨享-資料下載頁
2025-03-14 22:27本頁面
【正文】 。①完成下面部分實驗步驟的有關(guān)內(nèi)容A．按圖示的裝置安裝器件B．將打點計時器接到 (填“直流”或“交流”) 電源上。C．先 ，再 ，讓重錘拖著紙帶從高處自由下落。D．…… ②下圖是實驗打出的紙帶，是速度為零的點，、為從合適位置選取的三個連續(xù)點 (其他點未畫出) ，量得此三點與點的距離分別為、取下圖中和_____(填“”、“”或“”) 點來驗證機械能守恒定律比較簡捷方便，打點計時器打下該點時重錘的動能 。ks5uks5uks圖甲（2）（10分）某同學(xué)安裝如圖甲的實驗裝置，探究外力做功與物體動能變化的關(guān)系．①此實驗中，應(yīng)當是讓重物做 運動， （“需要”、“不需要”）測出重物的質(zhì)量；②該同學(xué)選取如圖乙所示的一段紙帶，對BD段進行研究．圖乙單位：mm求得B點對應(yīng)的速度＝ m/s，若再求得D點對應(yīng)的速度為，測出重物下落的高度為，則還應(yīng)計算 與 大小是否相等（填字母表達式）；③但該同學(xué)在上述實驗過程中存在明顯的問題．安裝實驗裝置時存在的問題是 ，研究紙帶時存在的問題是 ，實驗誤差可能較大．35．（18分）如圖所示，在豎直平面內(nèi)，由斜面和圓形軌道分別與水平面相切連接而成的光滑軌道，圓形軌道的半徑為R。質(zhì)量為m的小物塊從斜面上距水平面高為h=，物塊通過軌道連接處的B、C點時，無機械能損失。求：DCABhOR ⑴．小物塊通過B點時速度vB的大??；⑵．小物塊通過圓形軌道最低點C時軌道對物塊的支持力F的大??；⑶．小物塊能否通過圓形軌道的最高點D。36．（18分）如圖所示，質(zhì)量為M的平板車P，質(zhì)量為m的小物塊Q的大小不計，位于平板車的左端，系統(tǒng)原來靜止在光滑水平面地面上。一不可伸長的輕質(zhì)細繩長為R，一端懸于Q正上方高為R處，另一端系一質(zhì)量也為m的小球（大小不計）。今將小球拉至懸線與豎直位置成600角，由靜止釋放，小球到達最低點時與Q的碰撞時間極短，且無能量損失，已知Q離開平板車時速度大小是平板車速度的兩倍，Q與P之間的動摩擦因數(shù)為μ，M：m＝4：1，重力加速度為g。求：（1）小球到達最低點與Q碰撞之前瞬間的速度是多大？（2）小物塊Q離開平板車時平板車的速度為多大？（3）平板車P的長度為多少？高三理科綜合試題（生物答案） 高三理科綜合試題（化學(xué)答案）33．（16分）（一）（2）用焰色反應(yīng)，同時透過鈷玻璃片觀看燃燒的火焰，如果是紫色的； （3分）（3）加入氯化鋇溶液有白色沉淀，再加入鹽酸沉淀溶解生成無色無味使澄清石灰水渾濁的氣體。（3分）（二）（1）回到原位；（2分）（2）偏??；將水換成飽和碳酸氫鈉溶液；（2分）（3）（6分）①產(chǎn)生的CO2氣體中混有水蒸氣，同時被堿石灰吸收，導(dǎo)致結(jié)果偏大；（2分）②反應(yīng)結(jié)束后裝置內(nèi)殘留的CO2氣體不能全部排出，導(dǎo)致結(jié)果偏??；（2分）③球形干燥管與空氣相通，也會吸收空氣中的CO2和水蒸氣，導(dǎo)致結(jié)果偏大；（2分）或④實驗開始時，裝置內(nèi)的空氣中會有部分CO2也會被堿石灰吸收，導(dǎo)致結(jié)果偏大等。（2分）高三理科綜合試題（物理答案）題號131415161718192021答案DABCBCADBDBDAD34．(1) ①B、交流(1分) C、接通打點計時器的電源 (1分) 釋放紙帶(1分)②B (2分) (3分)(2) ①自由落體（1分）、不需要（1分）；②（2分）、（2分）、（2分）（上兩式同乘了m不扣分，若只有其中一式乘m扣該式的2分）；③重物會落在桌面上（或“紙帶打點過短”等與此類似的答案）（1分）、BD兩點間隔過短（1分）。36．解：（1）小球由靜止擺到最低點的過程中，有： （2）小球與物塊Q相撞時，沒有能量損失，動量守恒，機械能守恒，則： 可知二者交換速度：， Q在平板車上滑行的過程中，有： 則小物塊Q離開平板車時平板車的速度為： （3）由能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，知 解得，
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1