20xx年山東省臨清實(shí)驗(yàn)高中高三化學(xué)上學(xué)期期中考試試題會(huì)員獨(dú)享-資料下載頁
2025-03-14 22:03本頁面
【正文】 產(chǎn)生之后，將燃著的木條伸入燒瓶中，發(fā)現(xiàn)木條火焰熄滅。①.寫出濃硝酸受熱分解的化學(xué)方程式：__________________________________。②.根據(jù)甲組同學(xué)設(shè)計(jì)的方案，能不能得出NO2不支持燃燒的結(jié)論？___________(填能或不能)。推斷的理由是：_______________________________________________________________________________________________________________。③.當(dāng)燒瓶中充滿紅棕色氣體時(shí)，將帶火星的木條伸入燒瓶中，木條復(fù)燃了。有同學(xué)得出NO2能支持木條燃燒的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確？_____________(填正確或不正確)。理由是：___________________________________________________________________________________________________________________。（2）乙組同學(xué)通過查資料得知,某些不活潑金屬的硝酸鹽受熱時(shí)也能產(chǎn)生NO2氣體。例如：2Cu(NO3) 22CuO +4NO 2↑+O 2↑，2AgNO32Ag +2NO 2↑+O 2↑。他們根據(jù)此原理設(shè)計(jì)如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置(加熱、夾持儀器未畫出),并分別用硝酸銅和硝酸銀進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)紅棕色氣體進(jìn)入集氣瓶后,帶火星的木炭均能復(fù)燃,乙同學(xué)由此得出NO2支持燃燒的結(jié)論。①.乙組同學(xué)使用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，從環(huán)保的角度考慮。應(yīng)采取的措施是：____________________________。②.指導(dǎo)老師認(rèn)為乙組同學(xué)進(jìn)行的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，有一個(gè)實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論是不可靠的。你認(rèn)為不可靠的實(shí)驗(yàn)選用的反應(yīng)物是：____________，該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)論不可靠的原因是：________________________________________________________________。26．（6分）（1）宇宙飛船上的氫氧燃料電池，其電池反應(yīng)為：2H2+O2=2H2O試寫出電解質(zhì)溶液若為鹽酸時(shí)的正極反應(yīng)式：__________________________________________。（2）已知4g甲烷氣體充分燃燒生成CO 2(氣體)和H2O(液)時(shí)，放出Q kJ的熱量。寫出甲烷燃燒熱的熱化學(xué)方程式：_____________________________________________。（3）已知下列熱化學(xué)方程式:①.Fe2O3(s) + 3CO(g) = 2Fe(s) + 3CO2(g) △H= －Q1kJ/mol ②.3Fe2O3(s) + CO(g) = 2Fe3O4 (s) + CO2(g) △H= －Q2kJ/mol③. Fe3O4(s) + CO(g) = 3FeO(s) + CO2(g) △H= －Q3kJ/mol 利用蓋斯定律計(jì)算：FeO(s) + CO (g)= Fe(s) + CO2(g) 的焓變△H=______________。
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