【正文】
么辦?as if 好像;even if即使;only if 只有在……條件下。第二句可還原為“What shall we do if we fail to arrive there in time?”。12.B if ever 為省略用語,意為“如果曾經(jīng)有過的話”。而seldom,if ever 可形成副詞短語,意為“即使有也很少,難得,不?!薄?3.B even so即使如此;even though盡管;therefore因此;though可是,不過。14.D in the 90s 在九十年代;in one’s fifties 在某人五十多歲時。15.B be devoted to...奉獻于……,專注于……。Ⅱ.句子翻譯16.Our city is developing very fast;now it’s quite different from what it used to be.17.He always takes full advantage of the mistakes made by his rivals.18.The moment I picked up the receiver,I realized that someone had dialed the wrong number.19.I made a bad impression on the boss by leaving too early.20.復(fù)習(xí)那些你依然感到困惑以及課堂上提到的重要知識點。Ⅲ.完形填空【語篇解讀】 本文是一篇說明文。萬里長城始建于春秋戰(zhàn)國時期,在當(dāng)時為抵御北方游牧民族起到了一定的作用。然而近年來長城卻遭受了自然和人為的雙重破壞,為此,政府頒布了一項新法規(guī)。21.B 句意為:……追溯到春秋戰(zhàn)國時期……。date back to相當(dāng)于date from追溯到/從……時就有。22.D 根據(jù)上下文:在這些分散的戰(zhàn)略要地,建成了“各自獨立的”(separate)城墻。23.A 建城墻的目的就是“抵御”(defend)北方游牧民族的入侵。24.C 專家已“發(fā)出警告”(warn)。25.A 由下文的human damage可判斷,上文應(yīng)是natural (damage)。26.A 根據(jù)下文的...are still standing可判斷,“僅有”(only)一小部分尚存。27.B 根據(jù)下文的多處暗示,頒布的是“法規(guī)”(regulation)。28.C 由which引導(dǎo)的非限制性定語從句,解釋說明前面的regulation。29.D 表示法規(guī)開始生效,e into effect開始生效。30.B 任何“違反此項法規(guī)”(break the regulations)的個體都會受罰。31.B while表示前后的對照。32.A 顯然,董耀會是在接受采訪時“說”(said)的這番話。33.B be highly attentive to高度關(guān)注,highly常強調(diào)抽象意義,而high常表示具體概念。34.C 句意為:……表明政府保護長城的“決心” (determination)。35.A 禁止非法“取用泥土磚塊”(take soil or bricks)等。36.C 根據(jù)句意,此處表示多種非法形式,用or表示“或者”之意。37.B 由下文的it encourages all citizens...,表明是與上文違法行為的對比,表示“同時”(meanwhile)。38.C 根據(jù)下文及obligation (義務(wù),職責(zé))判斷,應(yīng)用shoulder(承擔(dān),擔(dān)負(fù))。39.D 由下文的...will be awarded判斷:為保護長城作出突出貢獻的人應(yīng)當(dāng)受獎。make outstanding contribution作出突出貢獻。40.B 根據(jù)上下文意思判斷,董耀會認(rèn)為這項法規(guī)會產(chǎn)生“重要的”(significant)影響。Ⅳ.閱讀理解【語篇解讀】 11歲的小男孩Evan以自己的實際行動,帶動了更多的青少年投身到保護熱帶雨林、保護地球家園的行動中來。41.B 細(xì)節(jié)理解題。由第一、二段可知Evan創(chuàng)建該組織目的是為了保護熱帶雨林。42.C 細(xì)節(jié)理解題。由第二段可知購買和保護16英畝的熱帶雨林需要4 500美元,也就是說,每英畝約280美元。43.B 猜測詞義題。由第四段可知Evan的行動激發(fā)了其他的孩子不同方式的捐款,因此該短語此處表示“捐款”。44.A 推理判斷題。最后一段的主題句是everyone can help the planet—even by taking small steps,而Evan的話正反映了這一主題。45.D 歸納標(biāo)題題。本文主要講述了11歲男孩Evan Green為了保護熱帶雨林建立了一個保護小組,并號召其他的青少年也參與到這一行動中,因此D項作標(biāo)題最佳。