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20xx年班主任工作范文一年級學生評語集錦-資料下載頁

2025-03-09 22:16本頁面
  

【正文】 真讓人喜愛,假設你在作業(yè)中天天能做到如此,那多好??!平常你愛做紙工,也喜愛游玩,有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,這是不應該的,望你以后改正?! ∪缃竦哪阕兊迷絹碓娇蓯哿?,你的腦子靈敏,再加上本人愛好,老師更喜愛你了,作業(yè)能做到按時完成,這關(guān)于你來說,確實不容易,上課時能做到專心聽講,不開小差,要能操縱本人,能做到這一點你真了不起,老師想不著你會變得如此好,老師相信你今后將會成為我班出色的學生。  你能和同學友好相處。遇到不明白的咨詢題總是咨詢老師,這是好現(xiàn)象,老師發(fā)覺你聽講時,沒有做到心到、口到和眼到,假如你能做到,學習成績確信是不錯的,老師還發(fā)覺你作業(yè)不夠細心,把不應該做錯的題做錯了,真惋惜,老師希望你今后大膽發(fā)言,多看課外書,提高本人的說話才能?! ∧阋姷嚼蠋熆偸切δ樝嘤?,禮貌待人,老師覺得你是一個可愛的男孩,平時你穿著整潔,特別愛講衛(wèi)生,同學之間友好相處,能做到這一點,也是了不起的,老師覺得你特別明白事,不管在老師面前,依然在老師的背后,都有是一個樣,你寫的字也越來越好了,假如再加把勁,你確信能寫出一手美麗的好字?! ±蠋煱l(fā)覺你是一個聰明的男孩,只要你的眼睛一轉(zhuǎn),一個咨詢題就想出來了,你答復下列咨詢題總是那么積極,認真,老師特別喜愛你,你對老師特別有禮貌,做事行動迅速,不甘落后,有力爭上游的念頭,課間活動比擬活潑,老師希望你認真寫好字,不要只求快,不求好,老師相信你能寫出一好的字。  你是一個文靜、膽怯、明白事、講衛(wèi)生的女孩,學習認真,字寫得特別美麗,數(shù)學題能認真做,老師發(fā)覺你課間活動較少,希望你多與同學說說、談談,提高本人的說話才能?! ≡诶蠋煹男哪恐校闶且粋€聰明的學生,每堂課上老師同學都有能聽到精彩的發(fā)言,學習比擬認真,字寫得特別美麗,平時作業(yè)正確率高,不過,近階段,學習有點松懈,作業(yè)有點不細心,希今后改正本人的缺點,更要嚴格要求本人,為同學做好的典范,你將會更優(yōu)秀、努力吧!  你是一位聰明,能干的學生,別人不會答復的咨詢題你總是答復得特別精彩,同學、老師都特別佩服你,這與你平時努力學習是分不開的,每次做數(shù)學正確率特別高,說明你認真、細心。你寫得字真美麗,同學看了特別贊美,你講的故事真好聽,你的優(yōu)點可多啦,希望你戒驕戒躁,你將會更優(yōu)秀?! ∧隳芎蜌獯?,尊敬老師,同學有困難你能主動協(xié)助,學習尚認真,不知為什么你的錯別字總是比別人多,老師希望你作業(yè)時要做到心到、眼到,采納好的經(jīng)歷方法,如此你的錯別字就不會有特別多了,還要認真讀書,認真寫好字,老師相信你能做到。  你見到老師總是禮貌相待,甚至還有說不完的內(nèi)心話,你性格活潑,喜愛唱歌,跳舞。這是你的優(yōu)點,假設你學習上也像喜愛文娛一樣,你的學習成績確信是不錯的事實上你也是一個聰明的小孩,只要再努力一點,可能其它小朋友成績不如你呢!你相信嗎?希你親身試一試吧,看看結(jié)果怎么樣,努力吧?! ∶慨斂吹侥憧嫉脑嚲恚兔靼啄闶且粋€聰明的小孩,你寫得字真不錯,令老師佩服,看到你剪紙的圖案,就明白你依然一個心靈手巧的小孩,你畫的圖畫真好,令老師特別滿意,假如你上課時再積極發(fā)言,那多好啊!努力吧!你將會獲得更優(yōu)良的成績?! ∧阈愿駜?nèi)向,不善多言,學習尚認真,作業(yè)能按時完成,考試時能做到認真、細心、正確,不過,你的寫字姿態(tài)可不正確啊,老師特別想看到你正確的寫字姿態(tài)正確了,字也會寫得特別美麗,你說是嗎?不信,你試試看,老師還發(fā)覺你說話的聲音太低了,要是你的說話聲能高一點,那多好啊!再說,你做的紙工還沒有同學好,希望你今后多做力所能及的事,做到本人的事情本人做?! ∧闫綍r說話和氣,性格內(nèi)向,經(jīng)常能跟老師談談還能做到禮貌待人,值日認真負責,把我們班里的毛巾洗得干潔凈凈,老師特別喜愛你,但有時你也會變得淘氣起來,在上課時喜愛做本人的事,你說如此對嗎?老師相信你會改正的,老師還希望你能積極發(fā)言,你能做到嗎?  你能團結(jié)同學,禮貌待人,關(guān)懷集體,學習能盡到本人的主觀努力,你能寫出一手美麗的字,確實了不起,不管是誰看了會豎起大拇指,平常做操比擬認真。能講衛(wèi)生,講文明,老師希望你上課時要積極發(fā)言,多看課外書?! ∈聦嵣夏闶且粋€讓人喜愛的小孩,你的腦子不比別人笨,有時發(fā)言老師也特別喜愛聽,你認真寫字,寫出來的字依然不錯的但是腦子里只想著快點寫完就能夠玩了,結(jié)果字寫得潦潦草草,老師看到你做的作業(yè)就會頭痛,老師相信你會認真做的,你數(shù)學成績不錯,假設語文和數(shù)學都認真學了,你將變得更聰明起來?! ≌n間,老師總是看見你活潑在操場上,只要你喜愛做的都有做了,課上,你卻不善多言,顯得那樣內(nèi)向,沉默,老師發(fā)覺你特別喜愛跟別人爭先,假設在學習上有那股勁兒那多好?。±蠋熛M憬窈蟛还茏鍪裁词?,都要動腦筋想一想,是該做,依然不該做,還希望你做一個老實的小孩?! ∧闾貏e關(guān)懷集體,班級里的事總是搶著干,值日工作特別負責,拖地倒垃圾樣樣干,做事不比別人的小朋友能干,不知為什么你確實是不認真學習,語文作業(yè)盡管做了,但是字也默來出來,不知如何回事?假設學習跟勞動那樣起勁,你也會學到特別多知識,老師希望你努力學習。
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