20xx年孩子愛(ài)上閱讀心得分享字-資料下載頁(yè)
2025-01-26 01:19本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)比較陌生的字眼，以至于在最近看《安妮的日記》的時(shí)候他對(duì)我說(shuō)：“安妮是一個(gè)可憐的女孩，他和愛(ài)因斯坦一樣是猶太人，他們生活在同一個(gè)時(shí)代，納粹的希特勒不喜歡猶太人，他要把在德國(guó)的所有猶太人殺死，于是愛(ài)因斯坦去了美國(guó)，可是安妮最后還是死了，這都怪戰(zhàn)爭(zhēng)，所以我也討厭戰(zhàn)爭(zhēng)?！庇纱丝梢?jiàn)，那段歷史所出現(xiàn)的關(guān)鍵詞里都可以找到他愛(ài)看的書(shū)，最近又找到了一本《希特勒偷走了粉紅兔》也許他會(huì)喜歡。
我也有拿不準(zhǔn)的時(shí)候，有時(shí)候我挑的書(shū)他也不一定愛(ài)看，但是只要給他讀，他都不會(huì)排斥，并且很快的進(jìn)入狀態(tài)。這幾天我在跟他讀一本記錄幾大文明古國(guó)的歷史書(shū)籍《失落的文明》，關(guān)于這一類的歷史書(shū)籍之前他是看過(guò)很多，但是大部分都是漫畫(huà)或者繪本類的，而這是一本記錄性質(zhì)的書(shū)，內(nèi)容顯得枯燥了，是同期借閱的20本書(shū)里唯一不愿翻閱的。于是我就試著每天給他讀，讀著讀著興趣就被激發(fā)出來(lái)了，當(dāng)我們讀到《亞歷山大傳奇》這一章的時(shí)候，里面有一段文字他讓我反復(fù)讀了3遍。
如果當(dāng)時(shí)亞歷山大繼續(xù)東進(jìn)，這支似乎成為強(qiáng)弩之末的軍隊(duì)可能會(huì)在幾年之后穿越山區(qū)叢林，進(jìn)入戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的中國(guó)疆域，那么他在中國(guó)遇到的第一個(gè)對(duì)手很可能就是剛剛經(jīng)歷了商鞅變法，政治影響力和經(jīng)濟(jì)，軍事實(shí)力都蒸蒸日上的秦國(guó)。當(dāng)時(shí)的中國(guó)群雄逐鹿，正是一個(gè)充滿了英雄和朝氣的年代：孟軻和莊周正進(jìn)行著哲人的思考，趙武靈王正在進(jìn)行著胡服騎射的改革，屈原的文辭開(kāi)始散發(fā)著璀璨的光輝，張儀穿梭在各國(guó)之間進(jìn)行著政治斡旋。如果亞歷山大大軍遇到了白起，王翦和蒙恬的先人們。這個(gè)橫掃歐，亞，非大陸的不敗神話是否會(huì)從此終結(jié)?歷史并沒(méi)有給這兩種文明一次較量的機(jī)會(huì)。這一段話重復(fù)讀了3遍，在他的小腦袋里把中國(guó)和歐洲的歷史進(jìn)行了一次對(duì)比，除了亞歷山大以外，已經(jīng)開(kāi)始對(duì)這里提到的幾位中國(guó)歷史人物感興趣了，趁熱打鐵，接下來(lái)就要找一些關(guān)于秦國(guó)時(shí)期的那段歷史的書(shū)籍給他看了。
對(duì)于孩子的閱讀，千萬(wàn)不要抱著任何的功利性，讓孩子去感受閱讀帶來(lái)的樂(lè)趣，讓孩子自己選書(shū)，多和孩子用輕松的氛圍去聊書(shū)，甚至可以自己按孩子的喜好跟孩子一起去編一些和書(shū)有關(guān)聯(lián)的故事。我們之前看完《三毛流浪記》，就和他一起編了一個(gè)《假如三毛來(lái)到我的家》的故事。三毛來(lái)到我們家后，我們和三毛一起去超市，和三毛一起去上學(xué)，和三毛一起去公園玩，各種場(chǎng)景，非常的有意思，同時(shí)讓他感覺(jué)自己也可以當(dāng)作家，很有成就感。
鼓勵(lì)孩子編故事不僅可以鍛煉孩子的想象力，寫作能力，也是考驗(yàn)孩子知識(shí)點(diǎn)是否掌握的一個(gè)非常好的方法。有很多時(shí)候我也懷疑孩子看了那么多書(shū)，看得那么快，他真的看懂了嗎?其實(shí)我們都不要懷疑孩子的接受能力，雖然他不可能所有的知識(shí)都掌握得那么全面，但主要的知識(shí)點(diǎn)他是可以牢牢記住的，不要用傳統(tǒng)的方式去考他，在壓力的狀態(tài)下閱讀就少了很多樂(lè)趣。
非常感謝大家能夠認(rèn)真的看完，也非常期待其他家長(zhǎng)的分享，讓我們互相學(xué)習(xí)，有更多好的方法可以借鑒。
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