20xx年大學生安全教育措施-資料下載頁
2025-01-26 01:11本頁面
【正文】 的必然要求。目前，安全事故的最主要原因是人的問題，安全防范意識淡薄、法制觀念不強，是普遍存在的現(xiàn)象。安全教育是一項長期、復(fù)雜、艱巨的工程，要堅持常抓不懈，警鐘常鳴，以對學生極端負責的精神，切實把學生安全教育工作擺到重要議事日程。圍繞“關(guān)愛生命，關(guān)心他人，人人參與，共建平安和諧校園”主題，認真落實安全教育各項工作。
加強對安全教育活動的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)保障。
各位老師、學生干部要精心組織，周密部署，服從領(lǐng)導，積極配合。既要圍繞方案完成工作，又要注重效果，有所創(chuàng)新。
利用此次教育活動，總結(jié)經(jīng)驗，形成長效教育機制。
各班在深入開展安全教育的同時，總結(jié)經(jīng)驗，創(chuàng)新活動形式，深化教育效果，不斷創(chuàng)新大學生安全教育新局面并建立健全教育制度，形成長效安全教育機制。
五、具體安排
大學生安全教育與防范措施 大學安全問題事件種類與危害?
第一、校園類的安全事件，生課中的運動傷害、校園
食堂食物中毒、寢室各類火災(zāi)、各類摔傷、財物被盜、喝酒滋事、打架斗毆、自殺他殺以及各種自然災(zāi)害。
第二、校園外的安全事件，暑假的寒熱給人下塘洗澡溺水、校外的一些交通事故、治安事件、惡性傷害、或者大學生實習期間的意外事故等。 當代的大學大多處于獨生子女、校園安全事故一旦發(fā)生，不切使學生本身受到傷害，期指喪失生命，也給學生家長造成長期的甚至是終生的心靈傷害，給家庭帶來痛苦與不幸，使他們?nèi)说街心瓿惺苣鞘ビH人的子女的沉痛打擊。同時也會給學校造成生譽上的損失，影響學校正常工作于教學。給學校管理工作帶來極大的困難，每一起事件都有可能成為學校的不安定因素，要消除這些不安定因素學校必須花大力氣、費大精力、投入相當多的經(jīng)費來進行善后。因此，最好的辦法就是提高安全工作，盡早發(fā)現(xiàn)安全事故的隱患，找出引發(fā)事件的真正原因，將安全事故消除與無形。
隨著社會的發(fā)展,高校教育已經(jīng)從精英教育轉(zhuǎn)變?yōu)榇蟊娊逃８咝５膬?nèi)外部環(huán)境發(fā)生了巨大變化,影響高校安全的不穩(wěn)定因素不斷增多。高校各類突發(fā)公共安全事件時有發(fā)生,并有逐步增加的趨勢,給高校的公共安全帶來巨大的壓力和挑戰(zhàn)。由于高校突發(fā)公共事件的社會關(guān)注程度高,傳播速度快,不僅影響高校的正常教學科研秩序,而且會影響社會的穩(wěn)定。因此,加強高校公共安全管理與穩(wěn)定工作已經(jīng)成為各級政府和高校的一項重要任務(wù)。
一、高校突發(fā)事件的特征突發(fā)事件一般是指在人們沒有任何思想準備或無法知曉的情況下突然發(fā)生的違反社會常態(tài)并危及社會和個人人身安全的事件,帶有一定的波及面和較大負面影響。目前公認的影響公共安全的突發(fā)事件主要包括四類,即自然災(zāi)害、事故災(zāi)難、突發(fā)公共衛(wèi)生事件和突發(fā)社會安全事件。高校突發(fā)事件指在高校內(nèi)部發(fā)生的突發(fā)事件,主要是指由于自然的、人為的或社會政治的原因引發(fā)的,在高校內(nèi)部忽然發(fā)生的,大學生起主導作用的,不以高校管理者的意志為轉(zhuǎn)移的,對學校的教學、工作、生活秩序造成一定影響、沖擊或危害的事件。
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