【正文】
每天的第八節(jié)課后放學(xué)時間是學(xué)生們最激動地時刻,都迫不及待的想回家,教室亂哄哄,周老師總會來到教室提醒學(xué)生各科作業(yè),安排好值日最后放學(xué)。 實習(xí)日記(四) 9月14日 星期三 今天的英語課分別是第二節(jié)和第六節(jié),周老師的安排是第二節(jié)講新課“starter unit 3 what color is it? ”和第六節(jié)復(fù)習(xí)“starter unit 13 ”。 根據(jù)課本首先代入了What color is it? — It’s?,將不同顏色的單詞red、yellow、green、blue、black、white、grey、pink、orange、purple代換練習(xí)。注重對單詞發(fā)音規(guī)則的理解,引導(dǎo)學(xué)生準確發(fā)音。第二步聽錄音,跟讀錄音。第二部分是對英語字母S—Z的學(xué)習(xí)。聽課小結(jié):不斷在課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良習(xí)慣,及時糾正,注意學(xué)生發(fā)音嘴型,發(fā)現(xiàn)學(xué)生發(fā)音錯誤要正確地進行引導(dǎo),鼓勵學(xué)生不僅在課堂上還是生活中都要大膽、大聲說英語,注重課本知識在實際生活中的應(yīng)用。 4