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正文內(nèi)容

20xx畢業(yè)班家長會發(fā)言參考發(fā)言稿-資料下載頁

2025-01-25 22:09本頁面
  

【正文】 ,小孩默好以后,簽一個字,作為證明。
  d多鼓舞,少批判。多正面引導,少橫向比擬打擊。敵視伴隨著小孩,他學會爭斗。下面這段話與大家共享:嘲弄伴隨著小孩,他慚愧靦腆。鼓舞伴隨著小孩,他決心倍增。贊美伴隨著小孩,他鑒賞有方。認可伴隨著小孩,他愛心常存。分享伴隨著小孩,他大方大方。
  e多談心,減輕學習的精神壓力。
  加強對小孩良好學習質(zhì)量的培養(yǎng)。對待本人小孩的學習,要從嚴要求,嚴不是打,不是罵。是高標準嚴要求。如今許多學生在考試時不是不會做題,而是不夠細心。要明白,細心正是一種特別重要良好的學習質(zhì)量。因此平時做作業(yè)時,作為家長一旦發(fā)覺作業(yè)的質(zhì)量不高一定要讓他重新做好。在家這么一抓,學校再來一抓,他沒有任何能夠放松的時機,良好的質(zhì)量就容易養(yǎng)成。
  還有學習的態(tài)度,也是十分重要的。有的學生安他的才能他是能做好的,但由于某種不經(jīng)意的態(tài)度,從不盡心做,盡力做,一味地以一種完成任務(wù)的態(tài)度對待學習也是有害無益的。同時發(fā)覺有厭倦的情緒,要及時做好思想工作,也能夠及時與任課教師聯(lián)絡(luò)。
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