20xx教案高二語文蜀道難-資料下載頁
2025-01-25 22:06本頁面
【正文】 直、內(nèi)容層層深化的格局，使人產(chǎn)生一嘆之缺乏而至于再，再嘆之缺乏而至于三的感受。變幻莫測，充滿浪漫主義氣息“青泥何盤盤，百步九折縈巖巒?！边@是詩人設(shè)想本人沿著盤山道攀登青泥嶺的情形?！皰袇v井仰脅息，以手撫膺坐長嘆?！边@是寫登上頂峰以后的情形?！@非常像一組搖鏡頭，而有趣的是后一幅：詩人從星星中間穿過，有時還好奇地觸摸它們，看看是個什么模樣。這是何等奇特的想像!“但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山?！边@是詩人設(shè)想游者在途中所見到的景物。畫面是凄清的：鳥鳴，使山林顯得更加幽靜，像原始森林一樣荒寂無人。跟此前的畫面相比，色彩是變了，也表現(xiàn)了蜀道景物的多樣，但氣氛是逼人的，使人感到孤寂得可怕?！斑B峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧虺，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。”這是一幅極其危險的畫面，與上文著重寫蜀道之高不同。連峰絕壁，砯崖轉(zhuǎn)石，都會危及游人的生命，使人望而卻步，聞而心驚，故下文云“其險也如此”。如此多的畫面此隱彼現(xiàn)，其境地之闊大，自不待言。且不管寫山之高，水之急，河山之改觀，林木之荒寂，連峰絕壁之險，皆有逼人之勢，其氣象之雄偉，確非別人之可及。再從總體來看，其變化之速，愈變愈奇，又往往出人預(yù)料，使人目不暇接。在學生已經(jīng)深化理解全詩的根底上，再次誦讀全詩。六、作業(yè)：背誦
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