20xx教案人教版七年級語文22羚羊木雕導學案1-資料下載頁
2025-01-25 22:05本頁面
【正文】 真）f. 老實守信（或重友誼、純潔）?！鷤摹徑?。用冷冷的月光襯托心情的哀傷。，但是被逼反悔使本人覺得“是世界上最傷心的人”。著力刻畫“我”被逼討回羚羊木雕時的痛苦心情。五、11．萬芳 仗義 12．C 13．C 14．A．117 B．1122215. 朋友是成功道路上的一位良師，熱情的將你引向陽光的地帶；朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅逐心靈的陰霾。16. 奶奶忽然說：“罷了吧，如此多不好?！?7. 不要逼小孩去要回羚羊木雕。深知兒子、兒媳的為人，本人也不需要說什么。18. 羚羊木雕特別貴重，不能送人，一定得要回來。19. 應該是有恐慌、焦急、氣惱和期盼的眼神。20. 同意奶奶的觀點。奶奶更明白道理。她也明白羚羊貴重，但是，她更明白得執(zhí)意讓小孩取回羚羊，如此對小孩的心理妨礙多不好，對小孩間的感情妨礙多不好，對兩家大人之間的關系多不好。她把情意看得重于財者物是深明情理的。21. 課文倒數(shù)第3段：“我一個人漸漸地走在路上，……‘咱倆依然好朋友’”。22. 心理；動作；被逼無奈。23. 反襯爸爸媽媽，批判他們的不良行徑，奶奶當不了家，使事情無可挽回?！敬鸢概c解析】１．①C ②Ａ記敘了女孩與母親發(fā)生爭吵后，在一位老婆婆的開導下，真正體會到母愛的偉大。２．第一個“又”字，說明女孩和母親爭吵不止一次，從而反映出女孩對母親誤解之深。第二個“又”字，是第二次流淚的意思，表現(xiàn)須還對母親的理解和感謝。３．表現(xiàn)母親對女孩的擔憂和見到女兒回來后的欣喜，從而突出母親愛女情深。４．突出了女孩內心產生了強烈的震撼，起強調作用。５．例如：我們在生活中遭到父母無微不至的關心照顧，卻不留意體會這種恩情，也不加以珍惜，反倒因別人的一句咨詢候或收到別人的一份小禮物，而感謝不已。我們應當認識到在感謝別人的時候也不忘父母的養(yǎng)育之恩。
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