20xx性知識學(xué)習(xí)心得-資料下載頁
2025-01-25 06:56本頁面
【正文】 所學(xué)校是否有競爭力，就必須看教育質(zhì)量的高低，因此，要增強教育教學(xué)質(zhì)量的意識。
創(chuàng)新意識
校長要更新教育觀念，牢固樹立現(xiàn)代課程觀、人才觀、價值觀。把理論與實踐結(jié)合起來，倡導(dǎo)教師改革創(chuàng)新出效益。在現(xiàn)有的教育管理體制下，農(nóng)村教育可以說困難重重，舉步維艱。作為農(nóng)村校長必須心系農(nóng)村，立足實際，在自己實踐探索的基礎(chǔ)上，汲取名校長的理論指導(dǎo)，形成自己的特色，形成自己的品牌，才能使學(xué)校得到社會的廣泛認(rèn)可，為學(xué)校的發(fā)展贏得一片廣闊的發(fā)展空間，從而帶動學(xué)校整體水平的提高，實現(xiàn)我們的辦學(xué)目標(biāo)。
總而言之，通過學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé)。知道了一個好校長是成就一所好學(xué)校的關(guān)鍵，清楚地意識到了身上肩負(fù)的神圣使命。今后的工作中，一定把此次學(xué)習(xí)所獲、所悟、所感，應(yīng)用并指導(dǎo)自己的實踐，在實踐的過程中不斷摸索、改革與創(chuàng)新，尋找到適合自己學(xué)校的發(fā)展模式，形成自己的辦學(xué)特色，辦好人民滿意的教育。
篇三：學(xué)習(xí)型課堂規(guī)范性知識教學(xué)與學(xué)習(xí)智慧培訓(xùn)心得體會
學(xué)習(xí)型課堂規(guī)范性知識教學(xué)與學(xué)習(xí)智慧培訓(xùn)心得體會
2020年11月7日至9日，我有幸參加了由鹿寨縣舉辦第一批項目學(xué)?！皩W(xué)習(xí)型課堂中規(guī)范性知識與學(xué)習(xí)智慧”培訓(xùn)。由廣西教育學(xué)院的林云教授主講，他從知識的分類廣義的知識范疇來講解陳述性知識（知道怎么做、為什么）、程序性知識（知道怎么做—技能）等。本來枯燥抽象的知識，在他用很多典型的事例；還有風(fēng)趣、幽默的語言講授后；通過一些習(xí)題的變式練習(xí)，讓我們記住這些抽象的概念、要領(lǐng)。并通過觀看蒙山仿杜郎口課堂模式錄像與以往經(jīng)典課堂教學(xué)比較規(guī)范性知識的教學(xué)，讓我們學(xué)員分為正、反方分別找出其優(yōu)、劣來點評，便于我們今后教學(xué)的借鑒。還觀看了名師吳老師一節(jié)經(jīng)典的數(shù)學(xué)課—《搭配》錄像。林云教授要求我們用學(xué)過的規(guī)范性知識技能課的教學(xué)與觀察評估要點，對該節(jié)課進行點評。我們不但在觀看錄像中學(xué)習(xí)了一些吳老師上課的經(jīng)典教學(xué)方法，還在點評中學(xué)會用規(guī)范性評課的11條標(biāo)準(zhǔn)進行主課。
通過本次的培訓(xùn)，我受益匪淺，一定把本次學(xué)到的理論知識用于今后的教學(xué)，提高自己的教學(xué)能力，做一名合格的人民教師。
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