20xx工作參考計(jì)劃年小班教學(xué)參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-25 06:45本頁面
【正文】 應(yīng).充分應(yīng)用家長資本,開展家長助教舉止,發(fā)揚(yáng)家長的特長,使家長介入到教誨舉止中去.連系主題活期開展親子舉止,家長開放日舉止.不定期召開家長漫談討論會,與家長配合分享育教訓(xùn).對個(gè)體非凡的幼兒實(shí)時(shí)與家長聯(lián)絡(luò)并舉行非凡賜顧幫襯.本身修煉教員本身起首應(yīng)當(dāng)成為一個(gè)一生學(xué)習(xí)者,不斷地進(jìn)修,不斷地自我生長,進(jìn)步本人的專業(yè)化程度,將必定性構(gòu)造進(jìn)修和單循環(huán)構(gòu)造進(jìn)修向雙循環(huán)構(gòu)造進(jìn)修過渡：交換互動,深思生長,念書進(jìn)修,、園本課程建構(gòu)理念及幼兒園“三三進(jìn)展打算”的進(jìn)修,、師生之間、故里之間的交換與互動.小班教授教養(yǎng)規(guī)劃篇二一、幼兒方面其主要是培植幼兒活潑、,有視察、明白得自然物、天然征象變遷與進(jìn)展的樂趣,、,加強(qiáng)體質(zhì),樂于制造,和諧而有臉色地舉行跳舞游戲,、聯(lián)貫地講述圖片的內(nèi)容,措辭立場天然、大方.二、先生方面1 / 3
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