20xx工作參考計劃年小學校本教研活動參考計劃-資料下載頁
2025-01-25 06:37本頁面
【正文】 事情,充分發(fā)揚本人的感化,敏捷進步本身的營業(yè)素養(yǎng)和教授教養(yǎng)研討程度.以新的教誨理念為指示,以課程革新重點,以促成師生配合開展為目的,。著眼點放在理論與實際的結合上。切入點放在教員教授教養(yǎng)體式格局和門生進修體式格局的轉變上.三、研修懇求：以新的教誨理念為指示,以課程革新試驗研討為重點,以促成師生配合開展為目的,。著眼點放在理論與實際的結合上。切入點放在教員教授教養(yǎng)體式格局和門生進修體式格局的轉變上。增長點放在促成校舍、師生的配合進展上,使教誨從傳統(tǒng)教授教養(yǎng)的“三個中央”(即以教員為中央、以講堂為中央、以教材為中央)向新課程標準懇求的“三個為本”(即以學生為本,以才能開展為本,以自立進修為本)的改變,看重門生立異肉體和實際才能的培植,為門生的周全進展和一生進展辦事,使本人及錯誤們轉變成素養(yǎng)良好、能順應社會需要、能促成門生周全進展的好.四、詳細步伐：,積極把進步前輩的教誨理念轉化為教員的行動等,把本人在教授教養(yǎng)實踐中制造的標題和有價值的貨色趕忙記下來,享用成功,.,并實時深思.1 / 3
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