20xx教案年初中九年級人教版語文家庭作業(yè)-資料下載頁
2025-01-25 06:31本頁面
【正文】 兒的第二天?！?14)他還講了老王身上纏了多少尺全新的白布——由于老王是回民，埋在什么溝里。我也不明白，沒多咨詢。(15)我回家看看還沒動用的那瓶香油和沒吃完的雞蛋，一再追想老王和我對答的話，捉摸他是否明白我領(lǐng)受他的謝意。我想他是明白的。但不知為什么，每想起老王，總覺得心上不安。由于吃了他的香油和雞蛋?由于他來表示感激，我卻拿錢去凌辱他?都不是。幾年過去了，我慢慢明白：那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。，能夠用( )和( ) 兩 個字概括。(1分) 描寫和 描寫。第一自然段“鑲嵌”一詞原意是什么?此處有何表達(dá)效果?(3分)，但他本人不吃雞蛋，卻送給“我”一家，這是為什么?這一舉動表現(xiàn)老王的什么性格?(2分)13.“我記不清是十個依然二十個，由于在我經(jīng)歷里數(shù)不完。” 有限的雞蛋卻數(shù)不完，你能說出其中的含義嗎?(2分)“那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍”。請咨詢：“我”一家當(dāng)時遭到了沖擊，處境并不好，“我”為什么還覺得本人是“幸運的人”?面對老王為什么還感到“愧怍”?(2分)，你假設(shè)遇到好像“老王”如此境遇的人，應(yīng)該如何對待?請簡要談?wù)劇?2分)完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入緊張的初中階段。這篇是查字典語文網(wǎng)特別為大家整理的，歡迎閱讀
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