20xx教案人教版五年級上冊語文6梅花魂第二課時說課設(shè)計-資料下載頁
2025-01-25 05:51本頁面
【正文】 生感悟出，梅花寄予著外祖父的情感，同時也將本人深深地感動。把人家的語言變成本人的語言。文章的倒數(shù)第四段，字里行間都浸顯露出外祖父對梅花的贊美與喜歡，同時也是要求背誦的段落。在品味的過程中，針對學(xué)生的不同層次我設(shè)計了一個填空練習(xí)，如此學(xué)生不但理解了課文內(nèi)容，也把文章的語言內(nèi)化成本人的語言了。把別人的文章當(dāng)注解，把本人的人生當(dāng)正文。每一篇文章都有值得我們和學(xué)生共同去感悟的地點，而每一個人的所得是不盡一樣的。我們要引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、感悟別人的美妙篇章時，不忘時時聯(lián)絡(luò)本人，感悟本人，感悟人生，“把別人的文章當(dāng)注解，把本人的人生當(dāng)正文”！我真誠地希望：我們的每一節(jié)語文課都能陪伴小孩們度過一段幸福歡樂的光陰！
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