20xx教師個人參考計劃總結(jié)讀備課新思維心得-資料下載頁
2025-01-25 05:46本頁面
【正文】 變?yōu)閹熒煌?、積極互動、共同開展的過程；把原來死氣沉沉的課堂轉(zhuǎn)變?yōu)檎{(diào)動學(xué)生表現(xiàn)本人、促進學(xué)生開展的課堂。老師的角色也應(yīng)由知識的傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習和開展的指導(dǎo)者、合作者和促進者。同時，老師還應(yīng)成為新課程的建立者。老師在新課程中不再是“教教材”，而是“用教材”。在教學(xué)過程中要不斷地開發(fā)課程資源，結(jié)合教學(xué)實際的需要，對原有教材進展改編、重組、補充，靈敏地、制造性地運用教材進展教學(xué)活動，使課程能真正起到提高學(xué)生素養(yǎng)、促進學(xué)生全面開展的作用
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