20xx教師個人參考計劃總結(jié)我的教學(xué)故事演講稿架起愛的橋梁-資料下載頁
2025-01-25 05:46本頁面
【正文】 著我沒有說話，但我已經(jīng)從他們的眼神中明白他們在想什么了。我親切地說：“寶貝們，老師沒有生病。盡管我昨天沒有來，但我內(nèi)心可想你們了，那么昨天聽話了嗎？”“聽話了，聽話了！”“我也想老師了！”“我也想了！”“……”看著他們可愛的模樣，我的臉上也樂開了花。
每次午飯后，我都要掃地擦地。累得我腰疼病又犯了，我干一會就直起身子捶捶腰。我的這個舉動被明白事的小孩看在眼里，有的跑過來給我捶腰，有的搶我手的工具幫我掃地、擦地。有的還說：“老師，您把教室清掃得這么潔凈，您太辛苦！您真好！”聽到這些質(zhì)樸純確實語言，我再累也心甘?。?br /> “學(xué)校無小事，事事是教育”，這些發(fā)生在我們周圍的小事，卻需要我們幼兒老師用愛去與幼兒之間架起橋梁。
架起愛的橋梁，我展示了愛；架起愛的橋梁，我連結(jié)了愛；架起愛的橋梁，我擁有了愛；架起愛的橋梁，學(xué)前教育無限精彩！
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