20xx教師個人參考計劃總結(jié)校本研修學(xué)習(xí)反思-資料下載頁
2025-01-25 05:45本頁面
【正文】 理論，但往往非常難將有關(guān)概念和理論變成實際教學(xué)中可操作的步驟，針對我們老師的困惑，我校專們組織了研討會和工作經(jīng)歷交流會，這些活動讓我收獲頗豐。通過詳細生動、活生生的課堂表達其教學(xué)思想，在實際操作中讓感受學(xué)生在課堂上是如何自主學(xué)習(xí)、主動開展的。
新課程實際上對老師提出了教育專業(yè)工作者的要求，這確實是老師要成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者，學(xué)生潛能的喚醒者，教育內(nèi)容的研究者，教育藝術(shù)的探究者，學(xué)生知識建構(gòu)的促進者，學(xué)校制度建立的參與者，校本課程的開發(fā)者…
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