20xx教師個人參考計劃總結勞動教學參考計劃-資料下載頁
2025-01-25 05:45本頁面
【正文】 示范操作動作要慢，步驟要清晰，以便學生理解經(jīng)歷和模擬。
老師預備得充分才能上好課，如教學制造儲蓄盒，講制造的幾個步驟，老師要先示范制造過程和講清每一步的要領，學生進展操作，同時老師巡回指導，在課堂上但凡本人能會的不教，但凡學生本人能做的不做，培養(yǎng)學生制造才能。
三、進展公正合理的勞動評價評價勞動態(tài)度，重點看學生在勞動過程中認真細致程度，是否嚴格按要求操作和勞動質量。
評價勞動成果，注重勞動成果的評價，展示勞動成果，進展表揚，讓學生真正體驗到獲取成果的歡樂，激發(fā)學生的勞動熱情。
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