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20xx教師個人參考計劃總結(jié)個人工作總結(jié)第二學(xué)期-資料下載頁

2025-01-25 05:43本頁面
  

【正文】 常的心態(tài)對待:后進生也是小孩,厭惡、責罵只能適得其反,他們應(yīng)該享有同其它學(xué)生同樣的平等和民主,也應(yīng)該在稍有一點進步時得到老師的確信。
  真正做到曉之以理,動之以情。首先做到“真誠”二字,即老師不應(yīng)有絲毫虛假與欺哄,一旦學(xué)生發(fā)覺“有假”,那么老師所做的一切都會被看作是在“演戲”。其次做到“接受”,即能感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的辦法和指責等,信任他們,鼓舞他們自由討論。最后做到“理解”二字,即通過學(xué)生的眼睛看事物。
  由于做到了以上幾點,因此我在后進生轉(zhuǎn)化工作上,效果依然明顯的。
  總之,一年來,干了一些工作,也獲得了一些成績,但成績只能代表過去,工作中也存在著一些缺乏,如:學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴峻,行為適應(yīng)還不夠標準等,在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正缺乏,揚長避短,爭取更大的成
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