20xx教師鑄高尚師德樹(shù)人格豐碑-資料下載頁(yè)
2025-01-25 05:34本頁(yè)面
【正文】 的愛(ài)，他的愛(ài)滋養(yǎng)著學(xué)生的心田，同時(shí)又轉(zhuǎn)化為一種無(wú)形的向心力，凝聚力，學(xué)生們喜愛(ài)他，尊重他，愛(ài)戴他，佩服他，感受他的拳拳之心，愿意接受他教導(dǎo)，在他的師愛(ài)感化下，歡樂(lè)地進(jìn)步成長(zhǎng)。每到節(jié)假日，學(xué)生們發(fā)給張老師的信件、短信滿載著祝愿與咨詢候如雪片般地飛來(lái)；不時(shí)的，他十多年前的學(xué)生還會(huì)千里迢迢的來(lái)看他。這些，關(guān)于一個(gè)把本人的人生都奉獻(xiàn)給了老師事業(yè)的人來(lái)說(shuō)，該是怎么樣的慰籍？這也是對(duì)一個(gè)優(yōu)秀老師的最大褒獎(jiǎng)！他體弱多病，經(jīng)歷了兩次大手術(shù)，胃病纏身，嚴(yán)峻時(shí)，滴水難進(jìn)，痛苦不堪，但他不斷以堅(jiān)韌的精神堅(jiān)持工作。張老師性格坦白，對(duì)人真誠(chéng)，樂(lè)于助人，滿腔熱情，誰(shuí)家有了困難，他第一個(gè)先到，吃苦在前，享受在后，見(jiàn)榮譽(yù)就讓，從不計(jì)較個(gè)人得失，他淡泊名利，默默地做著平凡的工作。在當(dāng)今物欲橫流，人心急躁，爭(zhēng)名逐利的社會(huì)里，他活得真實(shí)、滋養(yǎng)，舒心，活出了高風(fēng)亮節(jié)，活出了人生的境地，以本身的崇高形象，成為學(xué)生心中永不磨滅的人格豐碑
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