20xx年九級化學(xué)上冊第四單元課題2元素第1課時示范教案人教新課標(biāo)版-資料下載頁
2025-01-25 05:06本頁面
【正文】 ____________，包括的物質(zhì)有__________________。（2）標(biāo)準(zhǔn)__________________，包括的物質(zhì)有__________________。答案： 氧元素 氮元素2.（1）常溫下是氣態(tài)的 氫氣、氧氣、二氧化碳（2）組成物質(zhì)中含有氧元素的 水、氧氣、二氧化碳（答案合理均可）［課堂小結(jié)］通過本節(jié)課我們知道，元素表示物質(zhì)的宏觀組成，只講種類不講個數(shù)。原子、分子表示物質(zhì)的微觀構(gòu)成，既講種類又講個數(shù)。世界上形形色色的物質(zhì)都是由已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的一百多種元素組成的。板書設(shè)計課題2 元素一、元素：元素是具有相同核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱：（1）決定元素種類的是核電荷數(shù)，即一種元素與另一種元素的根本區(qū)別為核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）不同，但中子數(shù)不一定相同（2）元素只講種類，不講個數(shù)：氧、硅、鋁、鐵，分子的種類發(fā)生了變化。原子種類、元素種類均不變二、分子、原子、元素、物質(zhì)之間的關(guān)系布置作業(yè)77習(xí)題2，背誦上冊課本P75，常見元素名稱及元素符號。教學(xué)反思 就前幾節(jié)課來說，學(xué)生已經(jīng)知道同類原子具有相同的核電荷數(shù)，而不同類原子的根本區(qū)別在于核內(nèi)所含質(zhì)子數(shù)不同，因此，完全可以放手給學(xué)生自己下一個定義。在概念的形成過程中，從分析具體物質(zhì)的組成出發(fā)，使學(xué)生知道不同物質(zhì)里可以含有同種類的原子，然后指出這些原子之所以相同，是因為它們具有相同的核電荷數(shù)并由此引出元素的概念。
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