20xx年中考化學(xué)總復(fù)習(xí)單元復(fù)習(xí)第四單元物質(zhì)構(gòu)成的奧秘附教師版解析-資料下載頁
2025-01-25 05:04本頁面
【正文】 HCO等氣體逐漸被氧氣氧化而緩慢地減少，使大氣的成分逐漸演化成現(xiàn)代大氣。原始大氣中NH3可轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代大氣中的_________。試寫出氧氣分別與CO、CH4反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________；__________________。解析：這是一道化學(xué)與生物相結(jié)合的信息題目?？疾槲镔|(zhì)中元素的組成及氧氣的性質(zhì)，結(jié)合題中的信息和所學(xué)知識可解答本題。答案：(1)氯化鈉(或鈉元素的化合物都是)易溶于水，借助水的天然循環(huán)，氯化鈉不斷地被水富集到大海中。鈉元素的化合物都是易溶于水的，鈉的化合物可隨著江、河、湖水流到大海中；而隨著海水的蒸發(fā)，海水中易溶于水的氯化鈉的含量逐漸增加(氯化鈉逐漸被富集) (2)大 人體是由有機物、水等物質(zhì)組成的，有機物是含碳元素的化合物(3)不能 在原始大氣中沒有氧氣，反而有有毒的CO、NH3等物質(zhì)(4)綠色植物光合作用時，吸收CO2，放出O2(5)N2 CO+O22CO2 CH4+O2CO2+2H2O，現(xiàn)采用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質(zhì)。其原理是把蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)化成氨氣(化學(xué)式：NH3)，再用稀硫酸吸收氨氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH3+H2SO4====(NH4)2SO4配料：鮮牛奶保質(zhì)期：8個月凈含量：250 mL/盒營養(yǎng)成分：(每100 mL)鈣≥ g脂肪≥ g蛋白質(zhì)≥ g現(xiàn)取該牛奶樣品30 mL用“蓋爾達法”分解其中的蛋白質(zhì)， %的稀硫酸恰好完全吸收。計算并完成下列問題：(1)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量是多少克？( g,下同)(2)30 mL牛奶中含氮元素的質(zhì)量是多少克？(3)上圖是該牛奶包裝標(biāo)簽的部分內(nèi)容。已知牛奶的蛋白質(zhì)含氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%，請你通過計算確定，該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量是否達到了包裝標(biāo)簽所標(biāo)示的蛋白質(zhì)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。解析：此題的關(guān)鍵是看懂所給標(biāo)簽。答案：解：(1)設(shè)產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為x。2NH3+H2SO4====(NH4)2SO4217 98x g％x≈ g(1分)(2)％30 mL牛奶中含氮元素的質(zhì)量≈ g(3)30 mL牛奶中含蛋白質(zhì)的質(zhì)量≈ g100 g g g()，所以蛋白質(zhì)的含量沒有達到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。答： g， g，該牛奶樣品中蛋白質(zhì)的含量沒有達到質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
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