20xx春季小學(xué)生班主任工作參考計(jì)劃-資料下載頁
2025-01-25 04:59本頁面
【正文】
班級治理光靠班主任一人來治理是不夠的,(包括班長和組長),使班級治理再上新臺階,讓每個小孩的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使小孩們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會治理.
五、其他方面
班級治理中還應(yīng)注重個體的開展,在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,:文明小標(biāo)兵評選,小書法家,小制造家,小詩人,大力推出新人,新作,讓每個小孩都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉本人,充分利用班級板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)治理.
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