20xx教案人教版五年級(jí)下冊(cè)2絲綢之路-資料下載頁(yè)
2025-01-25 04:46本頁(yè)面
【正文】 已于公元前139年和119年兩次歷盡艱險(xiǎn)出使西域?！睂?dǎo)入，聯(lián)絡(luò)課外搜集的材料向?qū)W生介紹張騫出使西域的通過(guò)和奉獻(xiàn)。（4）事情：安息國(guó)將軍熱情迎接中國(guó)使者，雙方交換禮物。（5）連成一兩句話說(shuō)一說(shuō)?！?3自然段，想象：安息國(guó)的將軍和中國(guó)使者見面的時(shí)候，是怎么樣的場(chǎng)面？用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)概括。并說(shuō)說(shuō)從那些地點(diǎn)能夠看出來(lái)？（1）盛大。①找出有關(guān)句子：◇“將軍其在高頭大立即，身后兵馬不計(jì)其數(shù)……”◇“‘列隊(duì)歡迎！’將軍發(fā)出命令。騎兵迅疾分列兩隊(duì)，一左一右，擺出夾道歡迎的陣式。樂隊(duì)奏起軍樂，人群一片歡躍?！雹谙胂螽?dāng)時(shí)的情景，用本人的話說(shuō)說(shuō)。③有感情地朗讀第3～7自然段。（2）熱情。①找出有關(guān)句子：課文第8～12自然段。②朗讀這幾個(gè)自然段。③說(shuō)說(shuō)當(dāng)時(shí)雙方為什么表現(xiàn)得這么熱情？◇由于這是在迎接遠(yuǎn)道而來(lái)的客人……◇由于雙方交換了許多批次沒有見過(guò)的東西，非?？鞓贰笥捎谒麄儼褨|西方連接起來(lái)了…………④分角色有感情地朗讀課文第8～12自然段?！敖z綢之路”的歷史意義。（1）朗讀：“從那以后，一隊(duì)對(duì)駱駝商隊(duì)在這漫長(zhǎng)的商貿(mào)大道上行進(jìn)……變得更加豐富多彩，美輪美奐?！保?）用本人的話概括地說(shuō)說(shuō)。四、延伸“絲綢之路”《絲綢之路》，你有什么想說(shuō)的嗎？把你想說(shuō)的寫下來(lái)。：如今的我們能為“絲綢之路”做些什么？有興趣的同學(xué)能夠做一個(gè)關(guān)于“絲綢之路”的調(diào)查小報(bào)告或者搜集材料做一份關(guān)于“絲綢之路”的介紹。
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