20xx教案人教版高一語文必修一第二單元測試題-資料下載頁
2025-01-25 04:43本頁面
【正文】 假設(shè)為傭耕，何富貴也，將軍何死夫子何哂由也，不忍以子之矛陷子之盾，全都表現(xiàn)文中有關(guān)人物“動必緣義，行必誠義”的一組是( )(3分)A.①景公致廩丘以為養(yǎng)?？鬃愚o不受②正法枉必死B.①萬乘難與比行，三王之佐不顯焉②至于郊，使人復(fù)于王曰：“臣請死?！盋.①遂伏劍而死②因而乎伏斧槔，請死于王D.①不去斧槔，歿頭于王廷②石渚之為人臣也，可謂忠且孝矣( )(3分)，因而把廩丘贈送給孔子，但是孔子認(rèn)為景公不是非常理解本人，就沒有接受。，荊王追悔莫及，就賜他一具桐木棺材，來表示歉疚之意。“伏斧槔”請死，按封建倫理來論，能夠說是古代既忠且孝的楷模。、子囊和石渚的事跡，意在表現(xiàn)儒家“廉恥”、“忠孝”的思想觀念，這種思想觀念與我們今天的法治精神是完全一致的。(10分)(1)不復(fù)于王而遁。(3分)譯文：(2)人主之患，存而不知因而存，亡而不知因而亡，以存亡之因而數(shù)至也。(4分)譯文：(3)正法枉必死。(3分)譯文：四、（50分）2自然，是崇高而有博大的。面對自然美景，王安石、蘇軾引發(fā)了對生命價值的考慮和對生活的感悟，王維則借此表達(dá)了對友人的深沉情感。事實上，自然中的非常多東西，不僅令我們深思，還常常使我們感動。請以“感動”為話題寫一篇文章，盡量要以記敘文的方式，寫出本人獨有的經(jīng)歷和獨到的感受來。標(biāo)題自擬，立意自定，800字以上。語文科目的學(xué)習(xí)離不開做題，為此高一語文必修一第二單元測試題希望能夠協(xié)助大家順利掌握這段時間學(xué)到的知識!
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1