20xx教師思想政治表現(xiàn)自我鑒定參考-資料下載頁
2025-01-25 04:42本頁面
【正文】 節(jié)，深化討論教學(xué)方法，在施行素養(yǎng)教育的實踐中，轉(zhuǎn)變教育思想、更新教育觀念，樹立多樣化、多層次的人才觀，全面性、開展性的評價觀，“制造適宜學(xué)生的教育”的教育觀，“只有不會教的老師，沒有教不會的學(xué)生”的教學(xué)觀，全面提高老師隊伍的整體素養(yǎng)。積極引導(dǎo)、鼓舞、支持老師參與各類接著教育，積極開展教育科研活動。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，素養(yǎng)教育處處結(jié)碩果，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量全面提高，在全市名列前茅。真心熱愛學(xué)生是老師獲得成功的根底，老師對學(xué)生具有愛心，把學(xué)生當(dāng)作本人的兒女一樣，事事關(guān)心、體貼，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，備課一絲不茍，探求學(xué)科德育功能。講課力求生動爽朗，注重學(xué)法指導(dǎo)。布置作業(yè)恰當(dāng)合理，激發(fā)學(xué)生勤于動腦動手興趣，堅持“為了一發(fā)學(xué)生、為了學(xué)生一切、一切為了學(xué)生”的原則，關(guān)心保護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，平等、公平對待學(xué)生，如嚴(yán)父慈母般嚴(yán)格要求、耐心教導(dǎo)，不挖苦、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康開展。加強(qiáng)廣大老師與學(xué)生家長聯(lián)絡(luò)，建立學(xué)生家長檔案，通過與家長的親切聯(lián)絡(luò)，理解學(xué)生在家庭、在社會、在假期的學(xué)習(xí)、生活情況，并向家長報告學(xué)生在校情況，互相溝通，主動爭取家長的支持與配合，積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法。謙虛聽取家長對學(xué)校治理、老師教育的建議，使老師成成為為連結(jié)學(xué)校、家庭、社會的紐帶，構(gòu)成學(xué)校家庭、社會共同育人的合力。學(xué)校積極引入鼓舞機(jī)制，注重在物質(zhì)動力、精神動力、信息動力等幾個方面采取措施，充分調(diào)動老師的工作積極性，激發(fā)老師熱愛本職工作。首先是改革物質(zhì)動力系統(tǒng)，物質(zhì)動力在鼓舞機(jī)制中有著特別的地位和作用。學(xué)校必盡最大努力改善老師的物質(zhì)生活條件和教學(xué)工作條件，進(jìn)一步調(diào)動老師的積極性。一是加大投入，改善老師工作環(huán)境，加快學(xué)校的教育現(xiàn)代化建立，制造團(tuán)結(jié)、和諧、敬業(yè)、進(jìn)取良好工作氣氛，為每一位老師充分發(fā)揮本人的才能創(chuàng)設(shè)舞臺，激發(fā)老師工作的積極性和主動性。二是優(yōu)化分配方案，建立科學(xué)合理的分配鼓舞機(jī)制，使老師的勞動價值在經(jīng)濟(jì)上得到合理表達(dá)。其次建立目的鼓舞機(jī)制，用目的引導(dǎo)人心，凝聚人心，鼓舞人心。一是學(xué)校開展的長遠(yuǎn)目的：“一年擺脫困境，二年快速開展，三年步入良性循環(huán)”，老師樹立“想干事、干好事、干實事”的責(zé)任認(rèn)識，“今天工作不努力，明天努力找工作”的危機(jī)認(rèn)識。二是建立以校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的人格鼓舞機(jī)制，領(lǐng)導(dǎo)班子注重本人的品德修養(yǎng)，以德育德，以情感人，擅長溝通老師感情，注重感情投入，關(guān)心人，疼愛人，以人為本，讓老師不斷處在一個充滿人情味的環(huán)境中工作。三是結(jié)合社會、學(xué)生、家長的監(jiān)視意見，全面、公正、公平地評價老師業(yè)務(wù)實績，與評優(yōu)評先、職稱晉級掛鉤，表達(dá)師德與業(yè)績并重，才能與效果相成的原則，給他們以精神的鼓舞，激發(fā)老師進(jìn)展師德教育的動力和自覺性。立高尚師德，樹教育新風(fēng)。我校堅持不懈地抓好師德建立，并獲得一定成效，逐步構(gòu)成了“忠于職守，無私奉獻(xiàn)。管教管導(dǎo)，教書育人。遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)協(xié)作。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，自強(qiáng)不息”的高尚師德，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作，全體老師銳意進(jìn)取，老師隊伍整體素養(yǎng)得到了較大提高，有力地推進(jìn)了素養(yǎng)教育的全面施行，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。
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