20xx教案人教版三年級下冊18她是我的朋友-資料下載頁
2025-01-25 04:37本頁面
【正文】 下文，以小組的方式討論下面的幾句話，想象一下阮恒當(dāng)時(shí)可能在想什么？（出示文字投影）在（）里寫上阮恒當(dāng)時(shí)的辦法，愿寫幾句就寫幾句，然后在小組內(nèi)交流。，一只小手顫抖地舉起來。（如今他可能在想：_______________）忽然又放下去，然后又舉起來。（如今他可能在想：__________________），一句話也不說。（如今他可能在想：__________________），他忽然抽泣了一下，全身顫抖并迅速用另一只手捂住臉。（如今他可能在想：________________），他又開場嗚咽，并再一次試圖用手掩蓋他的痛苦。（如今他可能在想：_____________________）[4]，用牙咬著本人的小拳頭，想盡力制止抽泣。（如今他可能在想：_________________）。引導(dǎo)學(xué)生由表及里地探究阮恒的內(nèi)心世界，體會阮恒盡管誤以為獻(xiàn)了血本人就會死去，但為了朋友能活下去，仍然堅(jiān)持獻(xiàn)血的可貴質(zhì)量。角色扮演，深化理解，使他有了這么大的變化？請同學(xué)們結(jié)合當(dāng)時(shí)的情景，想象一下醫(yī)生說的話，然后同桌合作，將它改編成一段醫(yī)生和阮恒的對話，并表演出來，看誰說得好，想象得合理，再選幾組同學(xué)在班上表演。，同學(xué)們還有什么咨詢題想咨詢?nèi)詈銌?？（引?dǎo)出示咨詢題：小男孩能夠如此做的緣故是什么）（他們同在孤兒院里生活，平時(shí)一定互相關(guān)懷和保護(hù)，就成了朋友，因此在小小姐生命垂危的關(guān)鍵時(shí)刻，阮恒決定獻(xiàn)出本人的生命，來救他的朋友）。，讀出表達(dá)的感情?？偨Y(jié)，擴(kuò)展同學(xué)們，這篇課文我們學(xué)完了，然而阮恒舍己救人的高貴質(zhì)量，相信一定會深深地印在同學(xué)們的心中，希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難，大家都能夠互相協(xié)助。？課文為什么用阮恒的話作為標(biāo)題？你從阮恒的這句話想到了什么？，談?wù)勈裁床攀钦嬲呐笥选＃ㄔ诶щy時(shí)能夠互相協(xié)助、互相關(guān)懷），講給同學(xué)們聽。布置作業(yè)，朗讀課文。？請把要說的話寫下來。
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