【總結(jié)】?法國?聽課文朗讀,迅速找出故事發(fā)生的時間、地點、核心人物、依次出場的人物以及出場的標志性詞語。聽一聽時間:地點:核心人物:依次出場的人物:標志性詞語:主要內(nèi)容:星期天福樓拜家六層樓的一個單身宿舍福樓拜屠格涅夫、都德、左拉
2024-11-24 13:19
【總結(jié)】莫泊桑授課人:胡付彪(1850—1893)十九世紀法國著名現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜,1880年發(fā)表短篇小說《羊脂球》,一躍登上法國文壇,從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說之王”,對世界文學影響很大;主要作品有短篇小說《羊脂球》、《項鏈》、《我的叔叔于勒》等,長篇小說《俊友》、
2024-11-26 17:15
【總結(jié)】 七年級語文下冊《福樓拜家的星期天》基礎(chǔ)知識點整理 一拍即合(jí)白皙(xī)欽佩(qīn)瑣事(suǒ)滑稽(jī)捋著(luō) 荒謬(miù)腳踝(huái)義憤填...
2024-12-03 22:01
【總結(jié)】教案人教版初一語文《福樓拜家的星期天》輔導(dǎo)練習及答案 語文練習題是我們提高本人語文學習水平的關(guān)鍵,希望我們可以注重課下語文練習,初一語文福樓拜家的星期天輔導(dǎo)練習是對本節(jié)課的檢測內(nèi)容,趕快來看看! ...
2025-01-25 05:54
【總結(jié)】福樓拜家的星期天教案 福樓拜家的星期天教案1 教學目標 ,把握文章內(nèi)容。 、行動、外貌描寫刻畫人物性格的寫法,并恰當?shù)膽?yīng)用到自己的作文之中。 。 。 ...
2024-12-07 01:13
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 福樓拜家的星期天 教學目標: 1、能從人物的描寫中感受到人物的性格特征 2、學會從人物性格中體會到高尚的人格 3、了解在敘述、描寫中插入抒情、議論的寫法...
2025-04-15 03:29
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 福樓拜家的星期天朗讀|福樓拜家的星期天課文原文 那時福樓拜住在六層樓的一個單身宿舍里,屋子很簡陋,墻上空空的,家具也很少。他很討厭用一些沒有實用價值的古董來裝...
2025-04-05 22:04
【總結(jié)】福樓拜家的星期天莫泊桑(1850—1893)十九世紀法國著名現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜,1880年發(fā)表短篇小說《羊脂球》,一躍登上法國文壇,從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說之王”,對世界文學影響很大;代表作有《羊脂球》、《項鏈》《俊
2025-07-20 05:58
【總結(jié)】《福樓拜家的星期天》學案命制:陳振華審核:李因娥教師寄語:理想如晨星——我們永不能觸到,但我們可以像航海者一樣,借星光的位置而航行?!鏍柎膶W習目標1、了解有關(guān)莫泊桑的文學常識。2、學習描寫人物的肖像、語言、行動的寫作方法及其作用。3、了解文中介紹的幾位作家的性格特點。學習過程一、基礎(chǔ)知識
2024-11-18 19:12
【總結(jié)】福樓拜家的星期天,教案 篇一:14福樓拜家的星期天教學設(shè)計 教學預(yù)備 1.理清文章脈絡(luò),把握文章內(nèi)容。 2.學習本文抓住特征,運用語言、行動、外貌描寫刻畫人物性格的寫法,并恰當?shù)膽?yīng)用到...
2025-03-30 06:08
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《福樓拜家的星期天》教案設(shè)計 教學目標: 1、能從人物的描寫中感受到人物的性格特征 2、學會從人物性格中體會到高尚的人格 3、了解在敘述、描寫中插入抒情...
2025-04-15 00:29
【總結(jié)】教案人教版七年級下第十四課福樓拜家的星期天(莫泊桑)導(dǎo)學案 課題福樓拜家的星期天課型新授課課時:1 授課時間: (第一課時) 學習目的 1、學習本文抓住特征運用語言、行動、外貌描寫刻畫人物性...
2025-01-25 04:41
【總結(jié)】?法國?本課重點:1、了解應(yīng)抓住人物思想性格特征進行描寫。2、了解在敘述、描寫中插入抒情、議論的寫法。莫泊桑(1850—1893),十九世紀法國著名現(xiàn)實主義作家。受教于福樓拜,1880年發(fā)表短篇小說《羊脂球》,一躍登上法國文壇,從此專門從事創(chuàng)作。被譽為“短篇小說巨匠”,對世界文學影響很大;主要作品有短篇小
2025-06-21 08:38
【總結(jié)】精品資源第14課《福樓拜家里的星期天》教學目標一、學習人物描寫的方法,讓學生默讀揣摩,比較幾個人物不同的寫法。二、讓學生學習場面描寫的方法。例如行文順序、材料剪裁、人物配置等,都可以從課文中得到啟發(fā)。三、課文詞語豐富,讓學生注意積累。教學重點學習人物描寫的方法,學習場面描寫的方法教學過程:一、導(dǎo)入前一課中貝多芬中的任務(wù)介紹。如《羅曼
2025-04-17 07:26
【總結(jié)】精品資源課時計劃備課時間:()周星期()教出時間:()周星期()2005年上期總第()課時計劃課時第課時課題:福樓拜家的星期天教學內(nèi)容:了解課文,把握文章的描寫手法。教學設(shè)想作者憑著自己細致敏銳的觀察和生動傳神的筆墨,讓一個個人物活靈活
2025-04-17 08:00