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正文內(nèi)容

20xx沂蒙精神心得體會三篇-資料下載頁

2025-01-25 00:59本頁面
  

【正文】 。同樣,在這片紅色的土地上,也誕生了無數(shù)可歌可泣的革命英雄兒女,為后人樹立了一座不朽的歷史豐碑;如沂蒙六姐妹,沂蒙母親,沂蒙紅嫂,在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和培育下,沂蒙人民與山東黨政軍一起,共同創(chuàng)造了“愛黨愛軍、開拓奮進、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的沂蒙精神。
一、沂蒙精神之涵。
愛黨愛軍,是沂蒙精神的靈魂,展示了沂蒙人民所具有的立場堅定、方向明確、追求執(zhí)著的崇高政治信仰。在革命戰(zhàn)爭年代,黨的中心任務(wù)就是推翻舊政權(quán)、奪取革命戰(zhàn)爭的勝利。沂蒙人民以昂揚奮進的精神狀態(tài)積極參軍參戰(zhàn),支援前線,不怕艱難困苦,不怕流血犧牲,全區(qū)420萬人中有20多萬人參軍參戰(zhàn),120多萬人參加支前,當時的兵源人次與當?shù)厝丝谥葹?:1,即一個老百姓要養(yǎng)活8名士兵!沂蒙人民面對這些具有生命危險的困難都沒有退縮、沒有屈服,而是用昂揚奮進的精神一如既往地參軍擁前,更何況是當前面對沂蒙經(jīng)濟社會的發(fā)展,沂蒙人民更不會后退,積極響應(yīng)黨的號召,勇于向惡劣的自然條件和貧窮落后宣戰(zhàn),正是這構(gòu)成了沂蒙精神的閃光點。
開拓奮進,是沂蒙人民追求進步、改革創(chuàng)新、敢為人先的先進思想意識,是沂蒙精神的永恒主題。不安于現(xiàn)狀,不墨守成規(guī),敢于走前人沒走過的路,這是沂蒙人的重要特點和秉性。正是這種秉性,使沂蒙兒女在翻身求解放、求自由中不停地求索,勇于接受新思想、新文化,敢于冒極大的風險支持革命、參與革命。也正是這種秉性,使沂蒙人民在改革開放中敢于革故鼎新,敢為人先,勇于走在時代潮流的前頭。
艱苦創(chuàng)業(yè),是沂蒙人民的特殊品格,它體現(xiàn)了沂蒙人民不管在什么困難條件下,都能自力更生、堅韌不拔、艱苦奮斗的精神風貌。貧困的地理環(huán)境、自然條件和長期的文化積淀,磨礪了沂蒙人民,鍛煉了沂蒙人民,培育了沂蒙精神,造就了沂蒙人民含辛茹苦、吃苦耐勞、不屈不撓的精神品格。沂蒙人民在困難面前不悲觀失望,不坐等國家援助,自力更生,艱苦奮斗。艱苦創(chuàng)業(yè)是沂蒙精神的基調(diào),也是沂蒙精神與時俱進的基石。沒有沂蒙人民的艱苦創(chuàng)業(yè),就沒有沂蒙精神的創(chuàng)新發(fā)展。
無私奉獻,是沂蒙精神的核心。沂蒙人民顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻,堅守道義,耿直忠貞,這一切,孕育了沂蒙精神,造就了沂蒙精神不息的生命力,推動著沂蒙精神與時俱進。
二、沂蒙精神之踐
作為一名教師,應(yīng)該如何弘揚沂蒙精神,做好本職工作呢?我想從以下借個方面進行努力:
一、弘揚“愛黨愛軍”的沂蒙精神,更加愛國愛黨愛學校,為學校的發(fā)展和建設(shè)盡自己最大的努
力。
學習沂蒙人民面對困難不屈服,說實話,辦實事的精神,并一如既往地堅持向老教師和領(lǐng)導學習,
不怕困難,團結(jié)一致,積極完成學校和組織交給的任務(wù),為學校的發(fā)展貢獻自己的力量。
二、學習沂蒙人“艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓奮進”的精神,努力創(chuàng)新思想,積極教改,不斷提高自己的教
學水平
學校的發(fā)展需要的正是這種“艱苦創(chuàng)業(yè)、開拓奮進”的精神。要努力塑造吃苦耐勞、不屈不撓的
精神品格,同時要解放思想,勇于創(chuàng)新。對于語文教學來說,如何讓學生喜愛上這門課并能切實
提高自身的文化素質(zhì),應(yīng)成為我們一直追求的目標。經(jīng)過了教學方法及考核方式的改革,收到了
一定的教學效果。對新課改的實踐,我會積極配合學校,多向相關(guān)的老師和領(lǐng)導請教,力爭取得
積極效果。
三、身為沂蒙女性,要深刻領(lǐng)會沂蒙精神的核心——“無私奉獻”,努力向““沂蒙紅嫂”、 “沂
蒙母親”、 “沂蒙六姐妹”學習,做一名優(yōu)秀的女教師,為學校的教學默默付出。
“無私奉獻”概括了沂蒙人民顧全大局、公而忘私、自我犧牲、勇于奉獻的價值取向,這是沂
蒙精神的核心。我認識到要做一名優(yōu)秀的教師,就必須要有“無私奉獻”的這種精神,要繼承她們
那種無私奉獻的價值觀念,每到關(guān)鍵時刻要沖在最前面,還要有一顆感恩的心去愛學學校,以學
校的利益為重,主動承擔義務(wù)和責任,全心全意為學生服務(wù),做一名優(yōu)秀的女教師。
總之,今后我要從以上幾個方面不斷努力,真真正正、切切實實得把“沂蒙精神”落實到本職工作中,為學校的發(fā)展貢獻力量!
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