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20xx幼稚園英語教學管理工作參考計劃-資料下載頁

2025-01-17 06:58本頁面
  

【正文】 語。
  引入競爭機制,激發(fā)幼兒參與活動的熱情。
  任何一種活動方式,時間久了,小孩就會厭倦。競爭能激活幼兒潛在的支力,能激起幼兒的進取心。幼兒好勝心強,大都不甘落后,因而在設(shè)計活動時,運用競爭機制,并配以各種方式的獎勵,以表示對成功者的賞識,對進步者的鼓舞。小孩們在喧鬧的氣氛中,你追我趕,學英語的興趣越來越濃。
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