20xx幼兒教師工作參考計劃_0-資料下載頁
2025-01-17 06:57本頁面
【正文】 變，我還不滿足，我試著讓她多發(fā)言并及時以動作、語言、眼神給予她表揚和確信。如今，小琦琦已從寂靜變?yōu)榱怂?。由于我?guī)退叱隽司骄常缃竦乃龑ξ姨貏e的親。不管我教什么她都學的有滋有味。
又如：我班的棟棟，從小由于膀胱小午睡時就要比別人多起床小便一次。隨著年齡的增長、社會性情感的開展，關(guān)于午睡時小便一事被別人知曉開場覺得難為情。針對此情況我便試著從輕柔著手，采納悄悄喚醒，輕柔地扶一把，悄悄為其蓋上小被著手，努力做到輕、快，不讓別的小孩聽到。也正由于我的輕柔，棟棟的心離我進了，我倆有了種心照不宣的親近感。平時，我也盡可能尋找每個小孩身上的閃光點?；顒又?，當小孩們提出建議時，我總是用滿意的目光支持他們，并鼓舞他們有本人的辦法，讓大家暢所欲言，老師與學生就如朋友一樣。
隨即教育，事半功倍幼。
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