20xx年大學(xué)生實(shí)習(xí)參考心得總結(jié)五篇參考范文匯總-資料下載頁
2025-01-17 06:56本頁面
【正文】 多做事，如此才能多積累多提高。三是根本禮儀——步入社會(huì)就需要理解根本禮儀，而這往往是原來作為學(xué)生不大注重的，不管是著裝依然待人接物，都應(yīng)該符合禮儀，才不會(huì)妨礙工作的正常進(jìn)展。這就需要平時(shí)多學(xué)習(xí)，比方留意其別人的做法或向?qū)＜艺?qǐng)教。四是為人處事——作為學(xué)生面對(duì)的無非是同學(xué)、教師、家長，而工作后就要面對(duì)更為復(fù)雜的關(guān)系。不管是和領(lǐng)導(dǎo)、同事依然客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設(shè)身處地從對(duì)方角度換位考慮，而不是只是考慮本人的事?！ ∥蚁耄ㄟ^這次實(shí)習(xí)讓我認(rèn)清了本人的特別多缺乏和缺點(diǎn)。第一個(gè)確實(shí)是缺乏工作經(jīng)歷。由于本人缺乏經(jīng)歷，特別多咨詢題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)展，我想我會(huì)逐步積累經(jīng)歷的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，假設(shè)沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要依然由于懶惰在作祟，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完滿，在工作中，不同意絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠研究。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我本人選擇的，由于在我看來，只有被市場認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為本人更合適做與人溝通的工作。但我畢竟是一名?？粕?，需要作一些根本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用?！ ?可能感受單調(diào)無味,但當(dāng)工作以后,液壓與制動(dòng),汽車構(gòu)造這些是必須明白的,工作質(zhì)量,這些知識(shí)只是明白是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的,在汽車公司來說確實(shí)是設(shè)備方面的權(quán)威,假設(shè)沒有扎實(shí)的機(jī)械知識(shí),在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備咨詢題怎能快速有效的處理呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,:踏踏實(shí)實(shí)做人,老老實(shí)實(shí)做事.在今天,只是老老實(shí)實(shí),勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會(huì)適時(shí)地,讓老總明白你的存在是必要的!如此你才有開展的的可能,別人才會(huì)認(rèn)可你,承認(rèn)你!團(tuán)結(jié)協(xié)作,作為部門擔(dān)當(dāng),你假設(shè)想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團(tuán)結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!盡管我們這次的實(shí)習(xí)沒有考慮這些，但我想這些都是在今后的工作學(xué)習(xí)中都特別必要的。，用知識(shí)武裝起本人來，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事。你才能成功! 我深信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，從中獲得的實(shí)踐經(jīng)歷使我終身受益，并會(huì)在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中不斷地得到印證，我會(huì)持續(xù)地理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，期望在今后的工作中把學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)歷不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作中來，充分展示我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值，為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時(shí)間里，我受益非淺。我在那兒不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識(shí)，最重要的是進(jìn)一步體會(huì)到了做人的原則。公司的主旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實(shí)實(shí)做事。在去公司的第一天，教師們就教誨我們做人一定要正直、要實(shí)事求是，誠以待人，人品對(duì)一個(gè)人來說特別重要的。我充分的體驗(yàn)到了你如何待人，別人也會(huì)如是報(bào)答?？傊诠镜陌胫軙r(shí)間里，我們脫離了學(xué)校的庇護(hù)，開場接觸社會(huì)、理解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識(shí)，還學(xué)習(xí)到了不少為人處是的方法?！ ∈畮啄甑膶W(xué)生生活，馬上劃上一個(gè)句號(hào)。在公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我明白了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老總頭痛的“特點(diǎn)”，如今我終于親身體會(huì)到了。往常作為一名學(xué)生，主要的工作是學(xué)習(xí)。如今馬上踏上社會(huì)，顯然，本人的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，如今我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習(xí)逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周，好比是一個(gè)過渡期——從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段?；叵氡救嗽谶@期間的工作情況，不盡如意。對(duì)此我考慮過，學(xué)習(xí)經(jīng)歷自然是一個(gè)要素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。如今發(fā)覺了這個(gè)缺乏之處，應(yīng)該還算是及時(shí)吧，由于我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會(huì)朝這個(gè)方向努力，我相信本人能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉?！ 「屑W(xué)校給我們這次珍貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，同時(shí)也要感激教師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。本次實(shí)習(xí)所學(xué)到的這些知識(shí)特別多是我個(gè)人在學(xué)校特別少接觸、留意的，但在實(shí)際的學(xué)習(xí)與工作中又是十分重要、十分根底的知識(shí)。通過本次實(shí)習(xí)我不但積累了許多經(jīng)歷，還使我在實(shí)踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真正含義從書本上得到的知識(shí)終歸是淺薄的，未能理解知識(shí)的真理，要真正理解書中的深化道理，必須親身去躬行實(shí)踐?！ ?020大學(xué)生實(shí)習(xí)心得總結(jié)五篇范文匯總篇五 兩個(gè)月的實(shí)習(xí)瞬息即過，實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)為大家?guī)磉@篇實(shí)習(xí)，了本人表現(xiàn)，有欣慰也有缺乏，期望這篇大學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)能夠供大家作為參考范例?！ ≌J(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一向是這兩個(gè)月對(duì)本人的要求。學(xué)習(xí)是拉近間隔、融入團(tuán)隊(duì)的方法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)歷，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識(shí)到本人的弱處和缺乏，也深化體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。 來XX見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯急躁，做事偶然還有粗心。這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改善的地點(diǎn)。相信，透過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的協(xié)助下，本人會(huì)在中糧得到特別好的成長，也會(huì)為大中糧的開展奉獻(xiàn)本人的力量!和缺乏，也深化體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。 在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比擬優(yōu)勢。養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一齊完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作。在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一齊編寫單元20xx年度戰(zhàn)略規(guī)劃。透過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓本人有了進(jìn)步的時(shí)機(jī)，也讓本人感遭到本人的價(jià)值所在。
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