20xx老師個(gè)人工作參考總結(jié)精選樣文五篇-資料下載頁
2025-01-17 06:53本頁面
【正文】 。處理辦公室文件收發(fā)傳遞、勞資計(jì)算和辦公室常務(wù)工作等工作，盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛勞，努力提高本人的工作才能?！ ∵^去一年中，剛剛步入工作的我，通過本人的努力，在思想和工作上都獲得了一定的進(jìn)步。所以，還有特別多缺乏。經(jīng)歷也好，教訓(xùn)也好，都將是我人生征程中特別寶貴的財(cái)富，他們必將特別好的指引我以后人生的道路，指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往，積極嚴(yán)格要求本人，在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè)，不斷進(jìn)取! 優(yōu)秀的老師個(gè)人工作總結(jié)篇五 光陰如水，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期特別快就要過去了，這期間有特別多的考慮和感受，現(xiàn)特將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)： 一、思想方面?！ ”救擞袕?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，有無私奉獻(xiàn)精神。工作中，我在思想上嚴(yán)于律己，時(shí)時(shí)以一個(gè)老老師的身份來約束本人，鞭策本人。對(duì)本人要求嚴(yán)格，力爭(zhēng)在思想上、工作上，在同事、學(xué)生的心目中樹立起典范的作用。一切服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好各項(xiàng)工作?！ 《⒃诮逃虒W(xué)上，敬業(yè)愛崗，嚴(yán)謹(jǐn)治教。 備課深化細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，力求深化理解教材，并憑著多年積累的經(jīng)歷，精確把握難重點(diǎn)，還要留意學(xué)生的實(shí)際情況，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)歷教訓(xùn)。為了每一節(jié)課的效率高，經(jīng)常集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定本人的教學(xué)思路，時(shí)常和同年組老師研究教學(xué)環(huán)節(jié)，研究教學(xué)規(guī)律，不斷改良教學(xué)方法。 上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，打破難點(diǎn)，精講精練，運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和制造性思維，使學(xué)生有舉一反三的才能。要想提高優(yōu)秀率，課堂40分鐘是關(guān)鍵，既要培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，又要留意到優(yōu)等生得到滿足，還不能忽略了中等生，如此在一節(jié)課上就要分配好，有難度的咨詢題找優(yōu)等生。一般咨詢題找中等生。簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生答復(fù)。做到因材施教，因人而異。 課后輔導(dǎo)是獲得好成績(jī)不可缺少的重要一環(huán)，在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)展相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，防止了一刀切的弊端，同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo)，要提高后進(jìn)生的成績(jī)，首先要處理他們心結(jié)，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情，而是充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。如此，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)迫學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。所以只靠老師依然不夠，一定發(fā)揮優(yōu)等生的作用，實(shí)行以優(yōu)帶差的協(xié)助方法，多利用課余時(shí)間加強(qiáng)輔導(dǎo)，主要確實(shí)是檢查“學(xué)困生”的作業(yè)，輔導(dǎo)“學(xué)困生”掌握課本的根本知識(shí)和技能?！ ∽鳂I(yè)布置方面，依照減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)通過精心腸選擇，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生才能開展的、發(fā)揮主動(dòng)性和制造性的作業(yè)。對(duì)學(xué)生的作業(yè)細(xì)心的修改，對(duì)好的學(xué)生進(jìn)展表揚(yáng)，不好的學(xué)生進(jìn)展教育，對(duì)存在的咨詢題進(jìn)展集中的講解。在端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的同時(shí)，加強(qiáng)培養(yǎng)了學(xué)生的各種學(xué)習(xí)才能，更好地培養(yǎng)合理、靈敏的計(jì)算才能，開展了學(xué)生的思維才能和空間觀念，提高綜合運(yùn)用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)處理簡(jiǎn)單的實(shí)際咨詢題才能。 教育教學(xué)工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教導(dǎo)我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將本人最寶貴的愛奉獻(xiàn)給小孩們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。
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