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正文內(nèi)容

20xx幼兒園實習報告范文-資料下載頁

2025-01-17 06:40本頁面
  

【正文】 、學前系:
  (1)系里搭建并管理教育實習的網(wǎng)絡交流平臺,隨時了解并跟進指導實習習進度,做好學生、園方和校方的三方溝通工作。教育實習的網(wǎng)絡交流平臺地址是:…
  (2)系里實習指導老師主要督促實習生的實習態(tài)度,并隨時為學生答疑解惑。下園之前事先和園方、實習生做好溝通,實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導。
  四、實習報告的安排和組織事宜
  1,實習報告安排在實習回來后的第二周,即第10周周三下午,先分場總結(jié),再全班總結(jié)。
  2,各幼兒園實習組長負責統(tǒng)籌本幼兒園的實習匯報工作。
  3,自主實習的同學分上海組和外地組,由組長統(tǒng)籌安排實習匯報工作。
  五、作業(yè)要求和有關(guān)參考題
  結(jié)合所學專業(yè)知識,做每日實習紀事。兼顧四種形式:觀察記錄、聽課記錄(10節(jié))、帶教反思(8節(jié))、活動雜記、教育調(diào)查。每周上學前教育實踐博客流實習進展。
  制定4份具體活動計劃,1份半日活動計劃,和1份一日活動計劃,并制作或準備相關(guān)教玩具,實施計劃并記錄一段自己組織開展活動的實況,參與評議。
  實習報告一份,1500~3000字,內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)論文的選題的初步思考。
  六、實習紀律和注意事項
  ,明確教學實習的目的,端正態(tài)度,切實做好教學實習的各項工作。
  ,接受雙方教師的指導。對實習工作如有意見和,應及時與院系指導教師溝通。
  ,自覺遵守紀律。實習期間,必須每天按時到校,不遲到、不早退。因故不能到校,應事先向園方、系方兩方請假。
  。講課前,必須先寫好教案,進行試講,并且經(jīng)指導教師審閱、簽字。要認真學習帶班帶教的基本方法,了解帶班老師工作的基本內(nèi)容、特點,實際感受教書育人氛圍。
  ,嚴格要求自己,成為幼兒學習的表率。要關(guān)心和愛護學生,反對在學校中國家法律和教師職業(yè)的言論。
  ,節(jié)約水電,搞好衛(wèi)生,保持住房和辦公室的整潔,在實習期間借用幼兒園的物品必須按期歸還,如有丟失損壞,必須照價賠償。
  、互相幫助,使實習小組成為團結(jié)向上的集體。
  七、成績考核標準及辦法:
  教育實習成績評定采用優(yōu)(90100分)、良(8089分)、中(7079分)、及格(6069分)和不及格(60分以下)五級記分制。
  教育實習成績評定包括四個方面:實習態(tài)度、保教工作、團隊合作和教師儀表??己说囊笫牵?br />  (1)實習態(tài)度(占15%)
  實習生必須明確教育實習的目的和意義,積極主動地做好教育實習的各項工作。服從院、系和實習學校的領(lǐng)導,尊重指導教師,關(guān)心愛護學生。嚴格要求自己、自覺遵守實習學校的各項規(guī)章制度。對嚴重違反實習學校校風校紀,造成惡劣影響者,實習成績作不及格處理。
  (2)保教工作(占70%)
  包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理。家園聯(lián)系。節(jié)日活動組織等。實習生在課前要認真鉆研分析教材,按照教學要求和幼兒實際編寫教案,進行試講,并由幼兒園指導老師簽字同意后才能上課。在一日活動中,目的明確,重點突出,內(nèi)容科學,性強,能調(diào)幼兒的學習積極性,開展教與學的雙邊活動,教學組織嚴密,秩序活而不亂。能制作直觀教具和運用其他教學手段進行教學。能講標準的普通話,語言簡潔、流暢、生動,文字規(guī)范、工整、美觀。能完成教學任務,教學效果好。能認真聽課,參加評議。
  每個實習生在實習期間根據(jù)不同學科的特點和實習學校的實際,必須做到不少于10節(jié),教案不少于6份,上課不少于8節(jié)。
  (3)團隊合作(10%)
  實習生能根據(jù)教育方針和實習學校的要求,制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃。能較快地掌握和熟悉全班學生的姓名、個性特點、興趣愛好、思想情況以及班級特點。能積極主動配合班主任處理日常事務,進行個別教育和家訪工作,組織主題班會、團隊活動、興趣小組等集體活動。能關(guān)心愛護學生,同學生關(guān)系融洽。
  (4)教師儀表(占5%)
  指教師的姿態(tài)和風度。實習生必須注意文明禮貌,穿戴整潔,樸素大方,在服式與發(fā)型上要符合教師的身份。
  實習生在完成保教工作的同時,可以進行教育調(diào)查。對取得顯著成績者,要給予表揚。
  教育實習結(jié)束時,每個實習生必須認真做好書面小結(jié),作為評定成績的參考。
  教育實習的成績由園方指導教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分,并把材料由園方密封,交由實習生組長帶回系辦公室。最后由院、系實習領(lǐng)導小組審定。
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