20xx幼兒園實習報告范文-免費閱讀
【正文】
教育實習結束時，每個實習生必須認真做好書面小結，作為評定成績的參考。
(3)團隊合作(10%)
實習生能根據(jù)教育方針和實習學校的要求，制定具體明確、切實可行的班主任工作計劃。節(jié)日活動組織等。
七、成績考核標準及辦法：
教育實習成績評定采用優(yōu)(90100分)、良(8089分)、中(7079分)、及格(6069分)和不及格(60分以下)五級記分制。因故不能到校，應事先向園方、系方兩方請假。每周上學前教育實踐博客流實習進展。
學前系：
(1)系里搭建并管理教育實習的網(wǎng)絡交流平臺，隨時了解并跟進指導實習習進度，做好學生、園方和校方的三方溝通工作。參與一日活動計劃的實施全程，并做一日活動設計的反思。
(4)了解并參與在具體活動中的家、園、社區(qū)的聯(lián)系工作。
初步全面實習階段：第3周(~)
(1)在教師的指導下學習組織保教活動，每人嘗試帶教一次區(qū)角活動、生活活動、戶外活動，準備相關教玩具。
參與組織幼兒園的慶祝“中秋”、“國慶”、“重陽”等節(jié)日活動。茁壯成長。這是一個成長的過程，也是必經(jīng)的過程，如果自己的態(tài)度謙虛，觀察仔細，吸收得當，那么，就一定能夠取得進步，得到提高和發(fā)展。通過實習，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。 和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就像一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的。防止幼兒滑到。也很重要。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。
一個月的實習，讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦?！】傊?，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名好的教師是不容易。實習工作應該要熱情，不能等事兒做，要找事兒做。幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據(jù)。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。每個活動都能完整地完成，沒有出現(xiàn)沒有組織完的活動。
在組織這些活動時，我看到了自己的一些不足，如： 我不夠吸引小朋友，表情、動作不豐富，不夠感染小朋友，可能是因為自己放不開，沒有做到適度的夸。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關懷身邊的每一位孩子。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。聽課的主要對象是園里的老師。在幼兒的常規(guī)方面，不怕苦、不怕累，要象孩子的母親一樣關心和愛護他們。語言過少，太寬泛，不豐富，不具有針對性。組織活動時教態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。我對自己的半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到小班幼兒的年齡特點的影響及我作為老師的威嚴和威信不夠。孩子有什么小“糾紛”，老師需要搭把手的地方，我都能幫上忙，工作也算主動。我一定會努力作一位好的老師的。
實習讓我第一次置身于社會活動中，與不同的人打交道。這是我在學校里學不到的。也總結出一些經(jīng)驗。
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難。
我愿用我的熱心，換取孩子們的安心。更深刻地了解和掌握了大班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點作為一個幼兒教師，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師、社會在發(fā)展，對幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學習，不斷進步，才能當一名合格的教師。
我們是孩子的老師同樣的孩子也是我們的老師，在他們的身上我看到了自己早已丟失的一面。
完成實習作業(yè)。
(2)參與聽課和評課。
深入全面實習階段：第7周(~)
(1)在老師指導下，由每日設計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設計并帶教半日活動，并制作相關教玩具。
(3)完成實習作業(yè)，進行實習總結，召開評議會、告別會。教育實習的網(wǎng)絡交流平臺地址是：…
(2)系里實習指導老師主要督促實習生的實習態(tài)度，并隨時為學生答疑解惑。
制定4份具體活動計劃，1份半日活動計劃，和1份一日活動計劃，并制作或準備相關教玩具，實施計劃并記錄一段自己組織開展
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