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20xx小學(xué)語(yǔ)文教師述職報(bào)告兩篇-資料下載頁(yè)

2025-01-17 06:39本頁(yè)面
  

【正文】 增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
總之,在過(guò)去的一年中,雖然取得了一定的成績(jī),但好其他兄弟學(xué)校相比,還有一定的差距。在今后的工作中,我校將繼續(xù)努力,不斷深化課程改革,強(qiáng)化校園管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)辦人民滿意教育而不懈努力。
第五篇:教師年終述職報(bào)告兩篇
篇一:教師年終述職報(bào)告
我叫劉xx,男,出生于1976年2月。1997年7月畢業(yè)于xx民族師范學(xué)校。畢業(yè)后分配在xx中心完小任教,2020年12月獲得小學(xué)高級(jí)教師任職資格。2020年完成了xx民族教育學(xué)院初等教育所有課程的學(xué)習(xí),并以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè),獲得了大專(zhuān)畢業(yè)證書(shū)。從教16年,在教書(shū)育人的第一線努力實(shí)踐,兢兢業(yè)業(yè),能很好地完成各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下:
一、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)
擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)黨的教育事業(yè)。熱愛(ài)本職工作,有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,謙虛謹(jǐn)慎,任勞任怨,勇挑重?fù)?dān),服從工作安排,盡心盡責(zé),一心撲在教育事業(yè)上,刻苦鉆研業(yè)務(wù),虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí),具有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和相當(dāng)強(qiáng)的教育教學(xué)能力。
二、師德師風(fēng)
堅(jiān)決做到遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表、廉潔從教;熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面的全面發(fā)展。勇于奉獻(xiàn),甘于清貧。做一名合格并且優(yōu)秀的教師一直是我的不懈的追求。
二、教育教學(xué)能力
在教學(xué)工作中,勤勤懇懇,任勞任怨,認(rèn)真履行自己的職責(zé)。積極投身教改,把提高課堂效益,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和數(shù)學(xué)實(shí)踐能力,作為始終不渝的追求目標(biāo)。更新教學(xué)觀念,在本學(xué)科教法上不斷進(jìn)行探索,并且運(yùn)用電教媒體和現(xiàn)代教育技術(shù),不斷改進(jìn)和完善數(shù)學(xué)教學(xué)模式,取得了良好的教學(xué)效果。2020年秋2020年秋期期被評(píng)為校教學(xué)能手;2020年春所帶四乙班在全縣數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)中獲同類(lèi)學(xué)校第二名,被評(píng)為縣教學(xué)能手;2020年所帶五乙班在全縣數(shù)學(xué)期末質(zhì)量檢測(cè)中獲同類(lèi)學(xué)校第一名,被評(píng)為縣教學(xué)能手。
作為班主任,我堅(jiān)持德育為首。通過(guò)細(xì)觀察,多談心,勤跟班,常家訪,深入地了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、言行舉止、學(xué)習(xí)、生活等情況。針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)給予教育,教育學(xué)生時(shí),注意因材施教。對(duì)于一些頑皮難教的“學(xué)困生”,更是真誠(chéng)相待,動(dòng)之以情,曉之以理,促其改變,2020年被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀班主任;2020學(xué)年我被評(píng)為縣級(jí)“德育先進(jìn)工作者”。2020年春被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任;2020年春被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班主任。
四、教研能力
為了提高自身文化修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,我積極參各種類(lèi)型的進(jìn)修和培訓(xùn)和學(xué)歷提高。同時(shí)還積極投身教研教改,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和科研課題,撰寫(xiě)教育科研論文:2020年在全州“小學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動(dòng)”中我被評(píng)為優(yōu)秀輔導(dǎo)教師;2020年5月被評(píng)為州級(jí)“學(xué)習(xí)型教師”;2020年5月《“讀”是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的“一字經(jīng)”》一文,獲得了全國(guó)優(yōu)秀教研論文一等獎(jiǎng);2020年10月,《我的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)故事》敘寫(xiě)活動(dòng)中,獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)。2020年12月,在小學(xué)語(yǔ)文組說(shuō)課競(jìng)賽中,獲州級(jí)一等獎(jiǎng)。
五、指導(dǎo)培養(yǎng)教師
在教學(xué)和教研活動(dòng)中,我擔(dān)任學(xué)校數(shù)學(xué)教研組組長(zhǎng),在勤教勤學(xué)的同時(shí),我樂(lè)意承擔(dān)對(duì)青年教師的培養(yǎng)工作,耐心地給予他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法上的指導(dǎo),使他們很快地勝任教育教學(xué)工作,有的還成為了學(xué)校的教學(xué)積極分子和教學(xué)骨干。我輔導(dǎo)的青年教師田xx在2020年秋六年級(jí)全縣期末質(zhì)量檢測(cè)中獲縣“教學(xué)能手”;2020年春季,我輔導(dǎo)的青年教師秦xx,在片區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽中榮獲第一名,在全縣教師綜合素養(yǎng)大賽中獲小學(xué)組硬筆書(shū)法三等獎(jiǎng)。
總之,自任現(xiàn)職的幾年以來(lái),在上級(jí)教育主管部門(mén)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,我處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,積極上進(jìn)。我將一如既往地勤教勤學(xué),把自己的工作做得更好,更出色,為我縣的基礎(chǔ)教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
篇二:教師年終述職報(bào)告
用欣賞的眼光看待每一個(gè)人,用寬容的態(tài)度對(duì)待每一件事,那么工作者的每一天都會(huì)因?yàn)槭斋@而陽(yáng)光燦爛,
教師年終述職報(bào)告。2020年,我以“讓教師滿意,讓組織放心”為核心,認(rèn)真對(duì)待自己的工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助下,在全體教師的大力支持下,各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo)圓滿完成。也做了許多職責(zé)之外卻有利于學(xué)校的工作, 所以,我因?yàn)楦冻龆牢俊?br />教學(xué)工作方面:
以“一線工作法”堅(jiān)守需要自己的崗位,上半年任語(yǔ)文課128節(jié),下半年任美術(shù)課96節(jié),在快樂(lè)課堂中與孩子們建立了深厚的感情。沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人私事落過(guò)一節(jié)課,沒(méi)有因?yàn)槿魏卧蚍艞壱粋€(gè)學(xué)生,認(rèn)真對(duì)待每一次考試,認(rèn)真完成每一次和家長(zhǎng)的親情交流,在與學(xué)生互動(dòng)的課堂中真正體會(huì)到了教書(shū)育人的快樂(lè),在親歷親行中贏得了孩子們的認(rèn)可和敬重。同時(shí)自己被認(rèn)定為白山市語(yǔ)文學(xué)科骨干教師,在撫松縣中小學(xué)骨干教師評(píng)選認(rèn)定中名列語(yǔ)文學(xué)科第一名。能讓撫松八小的名稱(chēng)排在評(píng)比的最前邊,化解了所有的疲憊與辛苦。
本學(xué)年累積聽(tīng)課一百多節(jié),評(píng)課數(shù)十節(jié),代表學(xué)校參加專(zhuān)題研修,帶領(lǐng)英語(yǔ)組參加全縣英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),一線討論、認(rèn)真聽(tīng)評(píng)得到領(lǐng)導(dǎo)的贊賞。在聽(tīng)課中與教師共同研究、互相交流,幫助教師解決教育教學(xué)實(shí)踐中遇到的難題及困惑,探討課題研究中遇到的一些問(wèn)題,從而達(dá)到面對(duì)面指導(dǎo),提高教師專(zhuān)業(yè)水平的目的,
科研工作方面:
第一,回歸課堂、關(guān)注課堂是學(xué)??蒲械幕驹瓌t,也是我努力盡職的指導(dǎo)思想。通過(guò)課題引領(lǐng),使教師能在課堂教學(xué)中放大教學(xué)資源,最大限度地發(fā)揮各種課堂資源在提高課堂教學(xué)效率中的作用。本學(xué)年,制定了切實(shí)可行的科研工作目標(biāo),并經(jīng)常對(duì)照檢查,及時(shí)與上級(jí)部門(mén)溝通。全面做好“十一五”期間省級(jí)課題《開(kāi)放式作文序列訓(xùn)練與自主學(xué)習(xí)的研究》、《小學(xué)數(shù)學(xué)能力素養(yǎng)的研究》、國(guó)家級(jí)課題《小學(xué)英語(yǔ)neat學(xué)習(xí)測(cè)試》的中期總結(jié)工作。為課題的推進(jìn)論證做了大量的前期準(zhǔn)備工作。呂寶蓮老師做了課堂實(shí)踐指導(dǎo)教師引領(lǐng),周淑偉老師做了作文評(píng)改實(shí)驗(yàn)研討示范。課題組撰寫(xiě)課題實(shí)驗(yàn)中期報(bào)告三萬(wàn)多字。查閱了大量的文獻(xiàn)資料,獨(dú)立完成有關(guān)課題的詳細(xì)解讀兩萬(wàn)多字。參加各級(jí)課題現(xiàn)場(chǎng)會(huì)汲取同行先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),參加各級(jí)直接培訓(xùn)一百多學(xué)時(shí)。每次外出開(kāi)會(huì)聽(tīng)課,我都想方設(shè)法把優(yōu)秀課例、課件、特色展示帶回學(xué)校給同步教師共享,在學(xué)習(xí)優(yōu)秀中幫扶年輕教師。
第二,制度建設(shè)是學(xué)校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。今年,我在負(fù)責(zé)準(zhǔn)備全校教學(xué)改革展示與督導(dǎo)驗(yàn)收材料的過(guò)程中,加強(qiáng)校本培訓(xùn)過(guò)程管理,創(chuàng)造性地開(kāi)發(fā)課程及教材編寫(xiě),完成《課程開(kāi)發(fā)》系列方案與相應(yīng)措施一萬(wàn)多字,組織改編校本教材《長(zhǎng)白山環(huán)保旅游常識(shí)》六萬(wàn)三千零二十九字,完成課題研究過(guò)程材料、新課程技能培訓(xùn)過(guò)程材料、中國(guó)教育家叢書(shū)精髓內(nèi)容學(xué)習(xí)、主題活動(dòng)方案、語(yǔ)言文字工作實(shí)施方案、撫松八小教學(xué)改革展示專(zhuān)題解說(shuō)……為建立健全學(xué)校管理系列工作做了大量的文字編輯工作。因?yàn)榘滋斓氖聞?wù)繁雜,所以大多數(shù)的文字書(shū)寫(xiě)都是利用夜晚,在真實(shí)的校園環(huán)境中構(gòu)思,在安靜的深夜里思考,獨(dú)立打字,反復(fù)修改,累積書(shū)寫(xiě)十幾萬(wàn)字。沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人原因耽誤一次材料準(zhǔn)備。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。
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